第 3 课 马克思主义在中国的传播[课标要求] 1.简述马克思主义在中国传播的史实。2.认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。一、马克思主义进入中国1.早期介绍(1)梁启超在 1902 年发表文章称□ 马克思 是社会主义的鼻祖。(2)1906 年，革命党人朱执信发表文章，介绍马克思、恩格斯的生平与学说。(3)一些无政府主义者曾介绍过马克思的一些学说和思想。2.系统传入(1)条件① 新文化运动是一次伟大的□ 思想解放 运动，为各种思潮的传入创造了良好的社会环境。② 先进知识分子探索民族独立、国家富强道路的爱国心。③ 俄国十月革命的胜利。(2)主要内容①1918 年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，号召中国人民向十月革命学习。②1919 年，李大钊发表《我的马克思主义观》，介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。③ 李大钊在北京利用讲坛向学生宣传社会主义思想。思维点拨新文化运动发展到五四运动时期，中国先进知识分子向西方学习的方向发生了变化，由学习欧美转向学习苏俄，因此宣传十月革命，宣传马克思主义成为强大的社会思潮。二、马克思主义的广泛传播1.工读互助团的实践(1)成立：1919 年 12 月成立，幻想通过知识分子做工和帮助劳动者求学的办法，来实现“各尽所能，各取所需”的社会理想。(2)失败：经济上入不敷出，实践陷入困境和意见不合。(3)影响：很多青年开始接受□ 科学社会主义 ，谋求对社会的根本改造。2.三次论战(1)概况时间双方主题围绕的内容1919 年□ 李大钊 、胡适问题与主义要不要从根本上解决中国问题等分歧1920 年中国早期马克思主关于□ 社会 要不要建立“劳农专政”的国家等问题1义者和资产阶级改良主义者主义问题中国早期马克思主义者同无政府主义者关于建立政党问题要不要建立一个有组织有纪律的马克思列宁主义政党等问题(2)结果：坚定了早期马克思主义者的信念，扩大了□ 马克思主义 的理论阵地，马克思主义在中国的影响得到进一步扩大。3.组织学会(1)1920 年，李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”。(2)□ 陈独秀 等人在上海组织了“马克思主义研究会”。思维点拨马克思主义是新文化运动后期的指导思想，宣传马克思主义成为后期新文化运动的主要内容。随着马克思主义的广泛传播，新文化运动的阵营发生了分化。陈独秀、李大钊等人积极宣传马克思主义，胡适等人则继续传播资产阶级民主革命思想，问题与主义之争实际上就是这两种不同性质的思想...
