第五单元 杰出的科学家第 19 课 著名铁路工程师詹天佑教 案【教学目标】一、知识与能力了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所做的贡献．二、过程与方法先粗读课文，了解詹天佑的生平事迹：出生、赴美留学、完成京张铁路的修建、维护路权、逝世。然后认真分析京张铁路的历史意义并综合评价詹天佑。三、情感态度与价值观通过网络、影视了解詹天佑的突出事迹学习詹天佑个人的高贵品质及爱国情怀，增强民族意识和民族责任感，激发责任意识。【教学重点】了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所做的贡献．【教学难点】认真分析京张铁路的历史意义并综合评价詹天佑。【教学课时】1 课时【教学过程】（导入新课） 一、赴美留学（提出问题）：请同学们阅读教材了解伟人的人格魅力：（学生活动）1、少年时期：少年时期：动手能力强，专注，虚心好学．詹天佑出生在广东南海一个破落的茶商家庭，从小就对机器构造感兴趣； 2、留美期间：学习刻苦，立志报国；毅然回国，不迷恋优裕的生活环境．1872 年，他成为中国第一批赴美留学幼童成员，在美完成小学、中学后考入耶鲁大学理工学院土木工程系，主修铁路工程专业，1881 年学成归国，毅然投入并将毕生精力献给了中国铁路事业。二、京张铁路1、筑路期间：率先垂范，吃苦在前，创新能力强．1905 年起，詹天佑率领工程人员，战胜天险，出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，并在八达岭工程中创造性地设计出了“人”字形线路，仅用四年时间就提前完成了京张铁路的修建。2、京张铁路的意义：这是中国工程技术人员和工人完全用自己的技术和力量，由中国自筹款项，独立自主建成的第一条铁路干线。詹天佑也因此而成为第一位被选入美国土木工程师学会的中国工程师。三、中国人的光荣1、任职期间：维护路权，重视人才，再现爱国情怀．詹天佑一生致力于祖国的铁路建设事业，并为维护国家铁路权益与列强斗争，被称为“中国铁路工程师之父”，周恩来赞誉他为“中国人的光荣”。2、评价詹天佑1、詹天佑是我国杰出的铁路工程师，为中国的铁路事业呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。2、维护国家路权与列强斗争体现出强烈的民族精神。3、中国铁路工程之父，修筑的京张铁路成为中国铁路史上的里程碑。4、周恩来赞誉他是“中国人的光荣”。（提出问题）：从詹天佑的伟大贡献和人格魅力探究影响历史人物成材的因素有哪些？（学生活动）用心 爱心 专心1社会环境的决定作用：19 世纪末 20 世纪初的中国...
