2015-2016 学年人教版必修 3：第 10 课 充满魅力的书画和戏曲艺术 教案整体设计本节概述中国的书画和戏曲是中华传统文化的瑰宝，本课第一目“汉字与书法艺术”，介绍了汉字的起源和演变的基本脉络和趋势，书法艺术发展的两个阶段以及楷书、草书和行书的特点、发展概况和代表作；第二目“笔墨丹青中国画”，介绍了中国古代绘画艺术发展的几个阶段，以及各个阶段的特征、代表人物和作品；第三目“京剧的出现”，简述了戏曲的起源，重点介绍了京剧的产生和发展
思路设计●教学重点中国书画的基本特征，京剧的产生和发展
●教学难点理解“书画同源”
●教具准备（1）准备多媒体设备（电脑、液晶投影仪、视频展示台）及网络设备
（2）制作多媒体课件
●课时安排1 课时●教学方法本课的基本内容是中国的书画和戏曲艺术，首先要使学生认识中国书画和戏曲的伟大成就和广泛影响，强调本课学习对于培养新一代中国公民的民族精神及基本文化素养的重要意义
教学方法以创设情境、自主探究和中外比较为主，运用唯物辩证法的观点，一分为二地分析和认识中国古代文化，并在此基础上引导学生形成正确的民族文化观和世界文化观
三维目标知识与能力（1）概述汉字、绘画的起源、演变过程，能说出中国书画的基本特征和发展脉络
（2）知道戏曲的起源和发展，概述京剧的发展历程
过程与方法充分利用现代化的教学手段，把视觉媒体、听觉媒体、视听媒体以及综合媒体结合起来展示古代中国的戏曲，具体的碑帖、绘画作品，增强教学的直观性，激发学生的兴趣，培养大家的艺术欣赏能力
情感态度与价值观（1）了解中国书画的基本特征和发展脉络，感受中国古代文化的艺术魅力
（2）古代戏曲是祖国文化遗产的一部分，我们要珍惜和弘扬古代优秀文化
教学设计导入设计情境导入→根据自己的属相,学写甲骨文
过程评价：甲骨文是一种象形文字，是世界上最古老的文字之一
虽然古老的文字还有一些，但唯独甲骨文演变成为
