第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣”[学习目标]1．掌握“双百”方针的内涵及提出的目的
了解新中国成立后学术和文学艺术发展的阶段性成就，分析其与“双百”方针贯彻状况之间的关系
探究在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训
一、“双百”方针的提出1．背景(1)新中国成立后，随着社会制度的变化，人民的生活方式、社交方式发生变化
(2)1956 年初，大规模经济建设已开始，党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用
2．提出：1956 年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出
3．内涵：艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”
4．特点：是一个基本性的、长期性的方针
5．成就(1)主题：描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌
(2)作品：老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等
(3)其他：文艺期刊增多、质量提高等
6．影响(1)科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象
(2)丰富了社会主义时期人民的文化生活
二、曲折的年代1．原因：政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来
2．表现(1)一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题，不同的学术观点被看作是代表不同的阶级利益
(2)一些优秀的作品受到错误批判
如王蒙的小说《组织部新来的青年人》、艾青的诗《蝉的歌》、昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等都遭到错误批判
3．影响(1)许多知识分子受到了伤害，文艺园地百花凋零
(2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响
三、文艺的春天1．原因(1)“文化大革命”结束后，文学艺术和学术领域清算了极“左”路线
(2)党明确文艺必须植根于人民生活
(3)邓小平指出，文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务，坚持贯彻“双百”方针
(4)20 世纪 80 年代初，中共中央提出加强社会主义精神文明建设，以“五讲”
