电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史 第二单元 古代中国的科技与文化 第六课 绚丽多彩的古典戏曲素材 北师大版必修3-北师大版高一必修3历史素材

高中历史 第二单元 古代中国的科技与文化 第六课 绚丽多彩的古典戏曲素材 北师大版必修3-北师大版高一必修3历史素材_第1页
1/5
高中历史 第二单元 古代中国的科技与文化 第六课 绚丽多彩的古典戏曲素材 北师大版必修3-北师大版高一必修3历史素材_第2页
2/5
高中历史 第二单元 古代中国的科技与文化 第六课 绚丽多彩的古典戏曲素材 北师大版必修3-北师大版高一必修3历史素材_第3页
3/5
四大古典戏曲《长生殿》和《桃花扇》创作的年代背景大致是相同的,两部戏所写的都是真人真事,在剧情的组织安排上也有很多类似的地方,都是在一个宏大的背景下展开,描绘社会生活事件十分广阔,就其中心主题,只有一个,那就是“爱情与政治”。王实甫《西厢记》实现有情人的爱之梦,文学价值很高,被视为古代剧的范本;汤显祖用《牡丹亭》呼唤着一个人性解放的新时代,勇敢而自主地追求人性自由的女性,是此前戏剧乃至文学的妇女形象中从未出现过的。简介四大古典戏曲,也称“四大古典戏剧”。即王实甫的《西厢记》;汤显祖《牡丹亭》;孔尚任的《桃花扇》;洪升的《长生殿》 。《长生殿》和《桃花扇》是清代戏曲发展上的两个高峰,在中国戏曲中也同样具有很高的地位,与《西厢记》和《牡丹亭》并称为我国四大古典名剧,一直深得广大人民喜欢。对比《长生殿》和《桃花扇》创作的年代背景大致是相同的,两部戏所写的都是真人真事,在剧情的组织安排上也有很多类似的地方,都是在一个宏大的背景下展开,描绘社会生活事件十分广阔,就其中心主题,只有一个,那就是“爱情与政治”。不同之处在于两部戏各有所侧重,《长生殿》所着意表现的是自古罕有的“帝妃之恋”,在第一出《传概》中,作者即言道:“借太真外传谱新词,情而已”;《桃花扇》则与之相反,《先声》一出中:“借离合之情,写兴亡之感”,道明了作者的创作意图。虽然侧重不同,但“爱情”这一主题在两部戏中都占据了十分重要的地位,“爱情”是他们表达创作意图重要途径之一。从两部戏的爱情故事创作上来看,与才子佳人小说有着千丝万缕的联系,或者说可以说是才子佳人小说的翻版。《长生殿》中唐明皇李隆基与杨贵妃定情时,明皇送给贵妃金钗和钿盒(第二出《定情》),这金钗与钿盒作为他们的定情信物理一直贯穿了整部戏的始终;李、杨的爱情经过马嵬的的生死诀别后,最终在天国“重圆”。 《桃花扇》也与之相似,侯方域与李香君定情时,送给李一把宫扇——即以后的桃花扇;在受到阮大铖的迫害威胁时,侯方域不得不避难远走;清军攻入江南后,南明王朝灭亡,侯、李双双逃难,最后于白云庵相会,在道士张瑶星的点醒下,两人双双出家,撕掉作为他们爱情象征的扇子(也就意味着与过去、与世俗爱情的绝裂)。这与才子佳人的 “相爱——波折——重圆/悲剧”的模式是别无二致的,但为什么《长生殿》和《桃花扇》能取得极大成功呢?我想其中一个很重要的原因在于作品所表现的思想的深度,它...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史 第二单元 古代中国的科技与文化 第六课 绚丽多彩的古典戏曲素材 北师大版必修3-北师大版高一必修3历史素材

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部