第 23 课 祖国统一的历史潮流【课程标准】 1
简述“一国两制”的理论和实践
认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义
知识点一 “一国两制”的伟大构想1.酝酿(1)20 世纪 50 年代中后期,毛泽东、周恩来曾提出“和平解决台湾问题”的设想
(2)1981 年 9 月,叶剑英阐述了和平统一祖国的“九条方针”
2.形成:20 世纪 80 年代以后,邓小平全面阐述了“一个国家,两种制度”的含义
(1)“一国”:一个中国,即在中华人民共和国的前提下
(2)“两制”:国家主体实行社会主义制度,台湾、香港、澳门保持原有的 资本主义制度长期不变,两种制度长期共存
3.保障:1982 年通过了新的《中华人民共和国宪法》
4.确立:1984 年,全国人大六届二次会议上通过,正式成为实现祖国统一大业的指导方针
知识点二 香港、澳门回归祖国1.条件(1)中国国力增强,国际地位不断提高
(2)“一国两制”的构想日渐完善
2.概况(1)香港回归
① 经过:1984 年中英签署了《关于香港问题的联合声明》
②1997 年 7 月 1 日零时,中国政府恢复对香港行使主权
③ 意义:洗刷了中华民族的百年耻辱,祖国统一大业迈出坚实的一步
(2)澳门回归
① 背景:《关于香港问题的联合声明》的正式签署为其提供了成功范例
② 经过:1987 年中葡双方签署《关于澳门问题的联合声明》;1999 年 12 月 20 日,中国政府恢复对澳门行使主权
3.意义(1)是“一国两制”构想运用的结果
(2)为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了借鉴
知识点三 海峡两岸关系的新发展1.改善(1)停火:1979 年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布了和平统一祖国的方针,同日停止炮击金门,实现两岸 30 年来真正停火
(2)交流:20 世纪 80 年代以来,两岸通邮、通航、通商的限制逐渐放宽,两岸民间