第 18 课 音乐与美术[课程标准] 1.列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2．欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。一、贝多芬与古典主义音乐1．时代背景(1)18～19 世纪之交，是欧洲古典主义音乐向□ 浪漫主义 音乐过渡的时期。(2)贝多芬生逢启蒙与革命的时代，深受启蒙思想的影响，具有强烈的反抗封建与追求民主的革命精神。2．代表人物——贝多芬(1)作品：九部交响曲(如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等)。(2)特点构思广阔，形式宏大，洋溢着□ 英雄主义 和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理。(3)主要贡献① 将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式。② 赋予器乐反映□ 社会重大题材 的使命。③ 既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。(4)地位：在音乐史上树立了一座不朽的丰碑，被誉为“乐圣”。思维点拨 贝多芬早期的作品属于古典主义音乐，如《第三(英雄)交响曲》和《第五(命运)交响曲》，都以英雄为主题；后期的作品开始具有浪漫主义色彩，更多地描绘自然美景和人的心灵，如《第六(田园)交响曲》。概念阐释 浪漫主义音乐浪漫主义音乐是在浪漫主义文学的影响下兴起的，一方面注重感情的抒发和个性化的心理刻画，注重音乐中的诗情画意，感情热烈而奔放；另一方面在音乐作品中大量弘扬民族特色，形成了各具特色的民族乐派。二、印象派绘画与音乐1．时代背景19 世纪□ 科学技术 (尤其是光学理论和实践)的启发。2．概况1续表3．影响(1)开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥□ 个性 提供了新途径。(2)艺术内容和形式的变革幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，从而孕育了 20 世纪初对传统艺术的全面突破。思维点拨 1.印象派绘画和印象派音乐的共同点它们都淡漠题材，牺牲意念上的清晰，追求一种新颖、微妙、朦胧、瞬间的意境变化，即它们都追求强烈的个人感受。它们根据创作者自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化或在朦胧的音色中表现物体或事物的气氛和情调。2．印象画派与中国的写意画派的差异印象画派的画家们注重“神似”而非“形似”，与中国画中的“写意”有异曲同工之妙，但印象画派追求丰富的色彩变化，带有强烈的个人风格和主观思想。而中国写意画则是融诗、书、画、印为一体的艺术形式，是用简练的笔法描绘景物，主张神似，追求意境，同时，也强调...
