第 14 课 从“师夷长技”到维新变法[学习目标]1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,即器物—制度—思想
理解师夷与制夷的关系、“中体西用”思想的特点及实质、维新变法思想的特点
掌握不同时期向西方学习的内容,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用
一、“开眼看世界”1.背景(1)英国鸦片走私船开始频繁出没于中国东南海域
(2)清朝君臣对岛夷的情况一无所知
2.概况代表贡献地位林则徐设立译馆,编译出近代中国第一部系统的世界地理志《四洲志》与《各国律例》等资料近代中国开眼看世界的第一人魏源撰写了《海国图志》,阐述了“师夷长技以制夷”的思想对当时的思想解放有重要的启迪作用二、“中学为体,西学为用”1.背景:第二次鸦片战争结束后,中国面对内忧外患的形势
2.主张:洋务派提出“中学为体,西学为用”“师夷长技以自强”的思想
3.含义:洋务派肯定封建制度,强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本,同时主张采用西方先进科学技术
4.目的:挽救江河日下的封建统治
5.实践:创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂
6.意义:迈出了中国近代化历程的第一步
三、维新变法思想1.早期维新思想(1)背景:洋务运动的展开和中国资本主义的产生
(2)代表人物:王韬、郑观应等
(3)主张① 经济上:主张发展民族工商业,与外国进行商战
② 文化上:主张兴办学校,学习西方自然科学知识
③ 政治上:主张革新,实行君主立宪制度
(4)局限性:未形成完整的理论
2.康梁等维新思想康有为主要活动在广州办万木草堂,撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》思想特点借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的必要性和合理性思想作用有力地抨击了坚持“天不变,道亦不变”的封建顽固势力,被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷火”梁启超发表《变法通议》,抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传