独立性检验(一)教学目标：1， 了解独立性检验的含义，理解列联表
2， 会用统计量判断两系
3， 通过典型案例，掌握独立性检验的基本思想
课前预习1 用样本估计总体时，由于抽样的随机性，由样本得到的推断不一定正确
利用进行独立性检验，可以对推断的正确性的概率作出估计，样本量 n 越大，这个估计越
一般地，对于两个研究对象和Ⅱ，Ⅰ有两类取值类 A 和类 B，Ⅱ也有两类取值类 1 和类2，可列联表如下：Ⅱ合计类 1（患病）类 2（未患病）Ⅰ类 A（吸烟）aa+b类 B（不吸烟）dc+d合计a+ca+b+c+d则= 其中 n= 为 样本量
临界值表>10
9%的把握认为 和Ⅱ有关>6
63599 %的把握认为 和Ⅱ有关>2
70690%的把握认为 和Ⅱ有关《2
706没有充分的证据显示 和Ⅱ有关，但也不能认为 和Ⅱ无关典型例题：例1
在 500 人身上试验某种，把他们一年中的感冒记录与另外 500 名未用血清的人的感冒记录作比较，结果如表 1—1—5 所示
问：该种血清能否起到预防感冒的作用
表 1—1—5未感冒感冒合计使用血清258242500未使用血清216284500合计4745261000例 2
考查人的高血压是否与食盐摄入量有关，对某地区人群进行跟踪调查，得到以下数据：患高血压未患高血压合计喜欢较咸食物34220254喜欢清淡食物2613531379合计6015731633课堂练习：1
某桑场为了了解职工发生工作人员进行了一次调查，结果如下表
试问：发生皮炎是否与采桑有关
采桑不采桑合计患皮炎181230未患皮炎47882合计22901122．为了鉴定新疫苗的效力，将 60 只豚鼠随机地分成两组，在其中一组接种疫苗后，两组都注射了病源菌，结果列于下表
问：能否有 90%的把握认为疫苗有效
发病没发病合计接种32730没接种171330合计20
