第一次政治学习材料:时 间:2016 年 2 月 26 日 地 点:会议室主讲人:刘晓辉内 容:用“五大理念”引领“十三五”教育改革进展习总书记指出,创新、协调、绿色、开放、共享得进展理念,就是在深刻总结国内外进展经验教训、分析国内外进展大势得基础上形成得,凝聚着对经济社会进展规律得深化思考,那么这五大理念也就是贯穿于教育改革得全过程。用创新进展理念引领教育创新与创新教育 用绿色进展理念引领生命教育与生态教育 用协调进展理念引领区域教育均衡进展与各级各类教育协调进展 用开放进展理念引领教育开放与教育国际化 用共享进展理念引领教育公平与教育扶贫 “十三五”时期就是全面建成小康社会得决胜阶段,也就是中国教育改革与进展得关键时期。《中共中央关于制定国民经济与社会进展第十三个五年规划得建议》(以下简称《建议》)明确提出,实现“十三五”时期进展目标,破解进展难题,厚植进展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享得进展理念。这“五大理念”,也就是推动“十三五”期间中国教育改革与进展得重要指导思想。 一、 用创新进展理念引领教育创新与创新教育 五中全会指出,创新就是引领进展得第一动力。要把创新摆在国家进展全局得核心位置,让创新贯穿党与国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。改革开放以来,中国经济社会快速进展,已经从低收入国家迈入中等收入国家行列。过去那种以廉价劳动力为优势、以牺牲环境与透支资源为代价得进展模式已经走到了尽头,这就需要制造新得进展模式,实施创新驱动进展战略,发挥教育与科技创新在全面创新中得引领作用,推动大众创业、万众创新。 创新不就是凭空臆造得,它建立在知识得传播、转化与应用得基础之上,而这一切又深深扎根于教育。从国际经验瞧,凡就是跨越中等收入陷阱得国家,如韩国、日本等,都就是依靠教育得力量,依靠创新取得成功得。 因此,全面提高国民得创新意识与能力,首先应从教育创新入手,大力提倡与实施创新教育,培育出与时代潮流相适应得、具有创新意识与创新能力得高素养人才,进而提高整个民族得创新水平。 从人才成长与科学讨论得规律来瞧,创新教育尤其应该在以下四个方面下功夫:一就是保护好奇心。好奇心就是打开未知世界之门得钥匙,提出问题比解决问题更重要。应该让学生养成提问得习惯,养成打破沙锅问到底得精神。二就是尊重差异性。每个人都就是一个世界,每个人都有不同得潜力与可能。整齐划一得教育,分数第一得学校,永远不会培育出制造性...
