网络社会的崛起与青年思想政治工作的变革（中）蒋广学 北京大学青年讨论中心主任二、网络社会的崛起与青年思政工作的困境（三）当代青年的信息迷失与进展误区在这种情况下，重点是从我们的工作对象和教育主体来看，当代青年在这个互联网社会和互联网环境里面暴露出哪些问题。我们可以用一句来概括就叫，应该是一个方向的问题，就叫当代青年的这个信息迷失与这个进展误区。我们知道 1961年 4 月，这个 IBM 的广告部和生物学家，一个叫 Frank Fremont-Smith 第一次使用了信息爆炸这个概念，这个词来预测和来形容后工业化的社会信息的丰富情况。五十多年前他就用这个概念。但是这个爆炸，究竟爆炸到什么样的情况，有多大的能量，会有多大的影响。但到现在，就发现这个确实是一个颠覆性的影响和颠覆性的变化。为什么这么讲，我们从年轻人的角度来讲，我们会更加觉得这个事情对于教育、年轻人的成长、高效以及党政工作，都是一个绕不开的问题。由此所带来一些问题，只从国内的角度来讲，或者是当前年轻人所需要去面对的一些问题。1.认识辨析能力不足第一个年轻人在这个网络社会和信息爆炸的情况下，表现出认识辨析能力不足的问题。条目排名或者是条目竞价，网络竞价制度一方面加大了信息检索难度，另一方面，信息泛滥又加大了信息选择的难度。真假难辩的网络生态，就加大了信息甄别的难度，这是一点。另外一点就是，对于整个年轻人群体来讲，其实无论是大学生，还是社会年轻人，他可以有他的优点，他熟悉不同类型的网络信息，能够鉴别一部分可信度比较低的材料，但总体来说，多数青年，尤其青年学生，他并不真正了解网络社会背后，或者尤其是网络舆论背后一个深层体制和本质。因此不能够真正的辩证看待网络上的负面信息和社会上的阶段性的矛盾。我们知道，这个看问题一个方面是客观的信息问题，第二个就是背后主观导向或者是背后的一个利益的问题和力量的问题。这是认识辨析能力不足。2.现实转化能力不强第二个，可能是体现出在这个网络信息极度发达的情况下，这种所谓的现实转换能力不足的问题。我们知道青年群体对网络使用的基本能力和基本技巧有一定的了解，但还不是能够最大程度发挥网络在日常生活和学校的正面效果。有很多的年轻人包括学生，他可能在使用网络的过程中存在网瘾，但是网瘾对他的这个正常的学习、社会，成长具有的负面作用，可能远远大于或者是部分大于它的正面作用。这种东西很多的，尤其学生学习成绩的下降，有些年轻人沉...
