美术课堂教学研讨会总结临淄区朱台镇西单小学韩克勇

美术课堂教学研讨会总结临淄区朱台镇西单小学韩克勇 美术课堂教学研讨会总结 临淄区朱台镇西单小学 韩克勇 美术课堂教学研讨会总结 临淄区朱台镇西单小学韩克勇 在纪念“九一八事变“69 周年的今日，我很荣幸的参加了临淄区中小学美术课堂教学的研讨会，这也是我正式回家从教以来的第一次美术教学的研讨会。很荣幸见到全区的同行，全区的前辈。本次研讨会学术沟通气氛深厚，老师并参加积极，圆满完成了预期目标。 上午来自省教研室的米老师给我们开了《美术老师的职业素养与美术课堂教学》的讲座。米老师的讲座、细节的演示、事例的列举都成为我笔记中的宝贵内容，且使我对美术学科有了更深刻的熟悉和再提高。如:美术老师的职业素养;美术老师应具备的七种根本素养，即道德素养、文化素养、教育素养、专业素养、艺术素养、人格素养、创新素养;美术课堂教学等。提到老师的职业素养，需要通过长期的主观的努力到达内在的养成，而具有了较高素养的老师，往往又不需刻意为之即可到达肯定程度的外在表现。 作为一名新聘任的老师收获甚多，尤其是在课堂教学上及自身专业进展上，课堂教学上要从导入、新授、实践、稳固等四个方面入手。 老师的专业进展，不仅是社会教育进展的必定趋势，还是老师自身专业成长的需要，更是适应教育对象求知进展的必定结果；轻松有效的美术教学，不仅要表达在教材的解读上，还要表达在老师对教学设计的关注层面上；美术老师不仅要做美术技能的传播者，还要做美术文化的传播者；美术老师应立于本地区的自然风光，民间文化特色深化生活，开展具有地方特色，民间特色的校本美术课程资源等等。 下午听了稷下小学孙境霞的课，使我感受到现在的课堂已离不开多媒体课件的参加，它是集图、文、声为一体的课件，能为教学供应鲜亮的图象、逼真的情景、亲切的语音，有利于学生对学问的理解和记忆。而在自己所在的农村小学，硬件设施并达不到，自己只能发挥学校的特点尽老师的努力更好的为美术教学努力。 看到稷下小学的学生积极地参加，大胆的创作，再想想自己的学生，学生的想象力制造力没有激发，只好照课本或老师的那样依样画葫芦，所画的内容变化少，缺少共性。作为一名年轻老师，在教学中要尽自己的努力，做好课堂教学，因材施教，追求学生在课堂上的共性进展。 课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成。要想实现这样的目标，关键在于提升自身专业素养和综合素养，在每一个教学环节中多动脑筋，多实践，多反思，大胆...