培育良好得学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 与 在实践中学会运用 得学习习惯
“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识与语文能力 ， 不仅可以从 课堂中 获得 , 从课本 中 获得 , 还可 在社会上获得，在 大自然中 获得
2、“读万卷书 行万卷路”得过程，也就是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操得过程
3、与“读万卷书 行万卷路”意思相同得名人名言：① 、必须与社会现实接触，使多读得书活起来
——鲁迅 ② 、用自己得眼睛去读世间这部书
——鲁迅 与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 《冬夜读书示子聿》4、“在实践中学会运用”，您们曾参加过哪些实践活动
读报剪报、制作《我得成长册》、写春联、参加演讲竞赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等5、结合生活实际谈谈您就是怎么做得
如在春游中，我能感受到春天得漂亮……6、瞧到故宫，您想到得成语有：金碧辉煌 气概恢宏 第一单元：壮丽山川第一单元：壮丽山川1、长江之歌1、《长江之歌》就是电视系列片《话说长江》主题歌歌词
长江发源于青藏高原，流经 11个省、市、自治区，注入东海，全长 6300 公里 ，就是世界第 三 、中国第 一 大得大河
2、“我们赞美长江， ； ，您有母亲得情怀
”这句话在诗中多次出现，这样得写作手法叫 反复 ，这样写得好处就是 强化语言得节奏感，增强 中华儿女对 长江得热爱、依恋得情感
3、《长江之歌》文中得"您"指 长江 ,文章采纳第 二 人称来写得，这样写得好处就是：让人读起来更亲切 , 更直接地抒发了对长江得热爱、依恋之情
面对这样得长江，我们可以用 源远流长、雄伟博大、多姿多彩、古老悠久、气概磅礴 等成语来形容
4、《长江之歌》从长江得源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江得热爱、依恋之情
