计算机组装与维修 实训指导书二 0 一四年一月《计算机组装与维修》实训指导书一、主要目的《计算机组装与维修》是计算机专业开设的一门实训性较强的课程，其目标定位为培育计算机维护与组装方面的技能型、应用型人才,假如光靠单纯的理论教学和少量的实验,是不能系统、全面地掌握计算机软件和硬件的安装和维护
为了便于学生熟练、全面地掌握计算机软件和硬件的选购、安装、设置和维护，特编写了这本《计算机组装与维护》实训指导书
实训是计算机组装与维护课程重要的实训环节，实训的目的是锻炼和培育学生实际操作技能和解决问题的综合能力
可在学生基本掌握计算机硬件理论知识的基础上安排 11 个实训，提高学生软硬件安装的水平和排除故障的能力
本指导书根据 《计算机组装与维护教学大纲》的实训要求进行编写， 在内容编排上紧扣教学内容，除了完成《计算机组装与维护教学大纲》中规定的 11 个实训操作项目之外，力求做到目的明确,条理清楚，对学生具有指导性
学生通过本实训,具有计算机组装,维修和维护的基本技能，能跟进计算机技术的最新进展，适应行业相应岗位的需求
实训表明,本课程实现了很好的教学效果
二、基本要求本课程是理论联系实际的课程，学习理论后必需实训操作，才能培育学生的动手能力，为以后从事本专业的应用打下基础，具体要求如下：（一） 知识教学要求1
掌握计算机各部件的选购、安装方法；2
理解计算机系统的设置、调试、优化及升级方法;3
能分析和处理计算机系统常见故障形成的原因及处理方法
(二) 能力培育要求1
能根据用户需求合理选择计算机系统配件；2
能熟练组装一台计算机并进行必要的测试；3
能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件；4
能初步诊断计算机系统常见故障，并进行简单的板级维修；5
能对常用外设进行安装、使用及日常维护
（三） 思想教育要求1
具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度;2
