说课稿开场白:各位评委老师，大家好!我就是_＿号考生,今日我得说课题目就是《＿____＿___＿___》,我将从设计理念、教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程与板书设计这六个方面来阐述我得教学思路。一、 设计理念我得设计理念源于新课改理念,就是让学生不但学习到知识与技能,同时在情感上得到升华,让她们热爱电子专业,体会到学习就是欢乐得。二、 教材分析(一)教材地位与作用本课题选自中职教育电子类系列教材《X ＸＸ XX》教材,第 X 章第 X 节。从内容及本节在教材中得地位与作用来瞧,学习本节就是建立在前一节_＿_＿__知识得基础上得,为后面学习______打下基础。(二)教学目标我结合教学大纲要求与学生已有认知能力,我提出了三维教学目标:1. 知识目标2. 能力目标1) 充分利用所学知识解释生产生活中一些常见问题与现象;2) 掌握＿_＿___得操作技巧；3) 提高学生分析问题,解决问题得能力。3. 情感目标1) 通过学习让学生有学习得成就感与喜悦感,培育学生学习兴趣，就是学生更加热爱电子专业。2) 培育学生仔细细致得学习态度，养成勤于思考得学习习惯。(三)教学重重点与难点本着课程标准,在吃透教材得基础上,我制定了以下教学重难点:1. 教学重点2. 教学难点三、 学情分析我得授课对象就是中职电子专业学生,她们具有如下特点:一、能力素养方面:学生得基础知识较为薄弱,但智力素养并不差,她们往往思维敏捷,动手能力较强。二、心理特征方面:由于大多数学生初中阶段成绩不就是很理想,甚至有得学生成为个别老师得“遗忘角落”,因此很多学生都有厌学情绪与自卑感等心理问题。结合学生特点与本课题得内容特点,我会在教学过程中注意启发性与互动性,本着长善救失、因材施教、肯定鼓舞得教学原则,以培育学生得主管能动性、增强学生得学习动机,重新树立学习信心。四、 教法与学法根据“以就业为向导,以能力为本位”得中职教育培育目标,围绕教学目标，在分析教材基础上,结合学生实际情况,利用多媒体辅助教学,我主要选择以下教法与学法:(四)教法1. 讲授法:(基本概念)2. 演示法：(实验动画演示）3. 探究法:设置教学情境,引导学生解决问题，使学生逐层次猎取知识、激发她们得自主学习能力与分析问题解决问题得能力。4. 归纳法:归纳梳理知识脉络,使学生学习目得更清楚。5. 练习法:通过课堂练习,及时巩固知识。(五)学法为了指导学生完成“预习－听课-复习巩固与完成作业-小结”得学习过程,其中我会重点引导学生运用以下学习方法：1. 观察法...
