读书之星演讲稿范本 导语：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。以下是我整理读书之星演讲稿的资料，欢送阅读参考。 读书之星演讲稿 1 敬重的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我要说：“书还是我们的良师益友。” 自从我们学校开展读书活动以来，我们班级就将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是 “好读书，读好书，与好书为友”。在读书活动中我们班级做到了以下几点： 1.建立班级图书角 我们班学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。同学们都积极踊跃地向班级献书。好书共观赏，班级的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普学问、名人故事、童话故事、有诗歌、有作文、有人物传记，也好玩味幽默大全等等。全班学生自发进行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海。 2.开展阅读活动 我班学生每天利用早晨时间来读书，同学们的读书兴趣深厚，有些同学甚至放弃了爱玩的嬉戏，在下课时也坐在教室里读书。老师还带着我们开展一些好玩的读书活动，不断激发我们的读书兴趣，还教会我们多种读书方法，使同学们在阅读中获得很多学问，并养成了良好的读书习惯。 3.摘抄、写心得 为了使同学们在读书中有所收获，老师让我们学会在读书中积存。让我们每个学生都预备摘抄本，有好词好名摘抄本、古诗词积存本、读书心得本等。这样同学们在读书时就一边读一边记，还能准时把当时的读书感受记录下来。 通过一段时间的阅读，同学们的摘抄本里的内容渐渐丰富起来，而且在我们的作文中也不断消逝很多漂亮的词句。 4.沟通读书收获 老师还定期组织各种活动，展现我们的读书成果。如在“故事会”上同学们叙述了很多好玩、感人的故事；“好书推举”活动中每名同学都向大家推举了很多好看的书；同学们还利用手抄报、板报等形式把自己的读书成果呈现出来与大家共享。 通过我们班级读书活动的开展，使我受益匪浅，养成了良好的读书习惯，现在能够自觉地读书了。同学们，为了我们的将来读书吧！为了我们学问的广博，读书吧！为了我们的语言、动作更加文明，读书吧！让我们一起在书的海洋中游览吧！ 感谢大家！我的演讲完毕。 头村小学 XX 读书之星演讲稿 2 白寿彝老人曾说过：每个人都有自己的学习方法，但大凡做学问的人都要经受三个境地。那么是哪三个呢？文学大师王国维曾在《人间...
