青少年活动中心辅导员管理制度响水中学 2025.02青少年活动中心辅导员管理制度一、拥护党的教育方针，热爱校外教育事业，遵守老师职业道德法律规范，努力钻研业务知识，对本专业培训教学工作仔细负责，对学生负责，努力制造条件，为学员提供艺术实践和展示才能的机会。二、为人师表，作风正派，团结协作，具有优良的道德品质，全心全意为中心进展服务，坚持挂牌上岗，不做有损中心声誉的事。三、能够仔细遵守活动中心的各种规章制度，仔细履行岗位职责，服从中心分工，以大局为重，积极完成中心交办的任务。四、自觉遵守作息时间，不迟到，不早退，有事有病要请假，上班期间不做与工作无关的事情，不搬弄是非，不闹无原则纠纷。 五、按时上课，不得随意更改上课时间，未经中心允许不得随意更换授课人员。六、要牢固树立安全第一的意识，做好学生的安全教育工作，坚决杜绝一切不安全事故的发生。七、制定切实可行的教学计划及教学进度表，并仔细备好教案，课后做好质量分析。八、有完整的考勤记录，如有学生缺课应及时向活动中心及家长反馈信息，课堂教学随时向家长开放，关怀爱护学员，尊重学员家长，增强服务意识。九、做好学期结束后的书面总结及相应的专业展示活动。十、切实完成活动中心安排的其他工作任务。青少年活动中心辅导员考核办法响水中学2025.02青少年活动中心辅导员考核办法 为了加强老师队伍建设，全面提高辅导老师的素养，强化对辅导老师的管理，在辅导老师队伍中引入竞争机制，建立健全辅导老师优胜劣汰，能上能下的机制，现制定辅导老师年度考核办法。 一、考核办法 对每位辅导老师按考核内容实行量化打分。 综合考核结果根据各项得分和有关规定分为优秀、合格、不合格三个等次。二、考核时间安排 辅导老师考核每年进行两次，在每学期工作基本结束时，结合年度总结评优等各项工作协调进行。 三、奖惩办法 辅导老师的考核是具有严肃性，搞好辅导老师的考核，落实考核后的奖惩是考核的关键。通过辅导老师考核，成绩优秀者，并作为中心年度评优的重要依据，达不到优秀者原则上不能评为年度先进个人；考核为良好者，鼓舞努力工作，向优秀者看齐；考核为中等者，由主管领导进行戒勉谈话，限期整改，连续两年为中等者予以免职；考核为较差者，予以免职。 四、考核内容 辅导老师年度考核以德、能、勤、绩四个方面进行。实行量化打分的办法进行综合评定。 1、工作态度（德）：（标准分满分为 25 分） （1）坚持四项基本原...
