《PLC 控制技术》教案课 题项目六 PLC 控制交通信号灯授课老师王 楠专 业机电技术应用班 级授课时间年 月 日计划课时4学习目标知识与技能：1、会列出 I/0 分配表、PLC 接线图、梯形图
2、能熟练操作 SWOPC-FXGP/WIN—C 编程软件和对 PLC 的读写
过程与方法：1、熟练掌握定时器 T 的用法
2、会用学过的知识，分析任务书，通过控制要求分析信号灯工作顺序状态
3、学会推理及逻辑思维分析问题解决问题
情感、态度与价值观：1、培育学生通过观察现实现象、用所学的知识解决现实问题
2、让学生知道学习与生活的紧密联系，激发学生学习兴趣，提高学生的自信心
3、通过法律规范解题步骤,帮助学生养成严谨求实的科学态度
学习方法及策略讲解、演示、讨论教学重点1、能画出控制交通信号灯的 I/O 接线图
2、能用推理法设计控制交通信号灯的梯形图
3、会在 PLC 上接控制交通信号灯电路
4、会用编程软件正确编出梯形图，并将程序写入 PLC 内
教学难点1、熟练掌握定时器 T 的用法
2、体会辅助继电器 M 的应用场合，熟练掌握辅助继电器 M 的用法
教学准备1、准备教材、教案、课件
2、实训设备：电脑(要装有 SWOPC-FXGP/WIN-C 编程软件），XK—PLC6 工学结合实训台，连接导线若干
教 学 过 程教学环节老师活动学生活动情景创设通过无交通信号灯指挥的路口，让学生发现交通秩序混乱的结果，然后假设我们是设计师，共同完成一个 PLC 控制交通信号灯的设计项目
倾听，讨论探究新知一、任务分析控制要求:模拟一个简单的十字路口交通信号灯控制
当启动开关合上后，南北绿灯亮 4s 后闪耀 2s 灭，黄灯亮 2s 灭，红灯亮 8s，绿灯亮……循环；对应南北绿黄灯亮时，东西红灯亮 8s，接着绿灯亮 4s 后闪探究新知耀 2s 灭，黄灯亮 2s 后,红灯又亮……循环
