高校新生辅导员工作方案【导语】辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的老师。每个辅导员一般管理一个或数个班级。本文《高校新生辅导员工作方案》由为您整理，仅供参考！ 【篇一】 一、指导思想 本学期我以学校、系工作方案为指导，全面落实科学开展观。树立“以人为本，德育为先〞的观念。坚持以“平安教育〞为主题，深化爱国主义教育，加强行为标准教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深化进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。 二、具体工作内容、措施 〔一〕加强班级常规管理： 1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周进行一次班级例会，每周进行一次班干部会议。 2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。 3、仔细组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感。 4、继续开展以“大学生文明修身主题教育〞活动，并加强“大学生平安〞教育，以学生开展为本，深化开展“创良好班风，建和谐校园〞活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。 5、结合老师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在学生中评选，宣传先进事迹。 6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发现、早隔离、早治疗的原那么。 7、配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个契机对学生进行爱校教育。 〔二〕继续加强行为标准教育 以帮助学生“学会做人、学会做事〞为方向，以培育学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建设为载体。进行“大学生文明修身〞“大学生法制平安〞“感恩〞等系列教育。 l、以日常行为标准要求每位学生，加强道德标准教育，努力做到“自立自强、和谐班级〞。重点一日常规、行为标准养成教育，创设良好班风，学风。 2、加强根底道德教育根底道德教育是教会学生做人的根本准那么，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行推断。坚持队会、晨会，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和能力。 三、体育卫生工作 〔1〕保护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课...
