2025 人民版必修 3《建设中国特色社会主义理论》word 学案三 建设中国特色社会主义理论【使用讲明与学法指导】1
课前依据导学案咨询题导引,预习自学课本内容,勾划课本并写上提示语,力争全部把握
A 层同学需要做本导学案所有内容,带※号 C 层可不做,带※※号B、C 层均可不做
仔细书写,法律规范作答,按时上交,人人争取得 A
【学习目标】目标要求学习要点知识与能力过程与方法情感态度与价值观创 建 新 理论 的 宣 言书了解中央工作会议和十一届三中全会运用图文资料探究中央工作会议和十一届三中全会的意义体会解放思想、实事求是的思想精髓邓 小 平 理论的进展了解邓小平南方谈话和中共十四大、十五大成果多角度评判邓小平的南方谈话学习老一辈革命家勇于探究、开拓创新的精神“ 三 个 代表 ” 重 要思 想 的 提出把握“三个代表”重要思想的提出、内容和意义运用联系和进展的观点探究“三个代表”重要思想的历史根源体会“三个代表”重要思想的科学内涵课标要求概述邓小平理论的要紧内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义
概述“三个代表”重要思想的差不多内容,认识其对加大和改进党的建设,推动中国社会主义自我完善和进展的重要指导意义
【咨询题引导】一、邓小平理论(一)开端——十一届三中全会1、背景⑴“文革”后,百废待兴,中国人民急切地期待着中国迅速摆脱逆境,迈开大步前进⑵“左”倾错误的连续⑶ 邓小平的指导(现在摆在我们面前的咨询题,关键依旧实事求是、理论与实际相结合,一切从实际动身)⑷ 关于真理标准的讨论2、标志:——十一届三中全会的召开⑴ 时刻、地点:1978 年 12 月,北京⑵ 内容: 工作重心; 改革开放
⑶ 意义:①确立了正确的思想、政治、组织路线,实现了重要的历史性转折.② 以中共十一届三中全会召开为标志,建设中国特色社会主义的新道路从此正式开创
建设中国特色社会主义理