7 项目管理融会贯穿7．1 人力资源治理的意义7．1．1 人力资源是项目桶底在所有项目的资源中间，人力资源居于核心地位，其专门性表达在以下特点中：@人力资源具有能动性 这是唯独能够自我判定、主动创新的生产要素。即使在步入发达信息社会的今日，仍旧没有任何智能设备能够完全替代人脑。@人力资源具有再生性 人的体能和智力是能够复原的，取之不尽、用之不竭，是世界上储量最丰富的资源。@人力资源具有智能性 人最宝贵的素养是学习能力，智力不是简单的复原，而是能够螺旋进步。专家讨论证明，目前人脑已被开发的智力仅为人类智能潜力的 3％，这讲明人是增值潜力最大的资源。@人力资源具有社会性 需要在沟通合作的基础上才能发挥作用，不但有物质需求，也有精神和感情需求，因此对人的治理是所有要素治理中最复杂的。一个项目，有了合格的团队，不一定成功，然而没有合格的团队，一定不成功。我们在项目集成治理的章节差不多论述过了，而人力资源在项目的资源集成中不是桶板，而是桶底。没有桶底全然就箍不成桶，桶底是漏的，板再长也装不住一滴水。就看起来用世界上最先进的武器去装备一个智障者，最多只能是展销会上的摆设。7．1．2 人是项目实施的动力项目的实施时期，是耗费时刻和资源最多的时期。从图 1—7 的项目治理知识体系中我们能够看出，项目实施时期的治理活动差不多上集中在五个领域：组织授权、奖惩鼓舞、和谐沟通、保证质量、保证供给。其中前两项涉及人力资源治理，后两项涉及质量治理和采购供应治理，而中间的和谐沟通涉及的是沟通治理和集成治理。若把项目治理比作驾驶汽车，实施时期的要紧治理内容确实是踩油门保持动力。项目的动力要紧来自对团队成员的授权和鼓舞，因此项目实施治理将围绕着人力资源为中心进行。7．1．3 管人是艺术不是科学假如把所有学科根据其规律性从左至右进行排列，我们将会看到图 7 一 l 所列出的光谱。光谱中蓝色代表理科，红色代表文科。蓝色越深代表规律性越强，共性越强；红色越深代表非规律性越强，个性越强。我们能够看到，共性最强的学科是数学，依次排列为物理、化学、医学等，而个性最强的学科是艺术，依次排列为文学、历史、治理等，处在文理两科分界线上的是心理学。那个光谱讲明，离人越远的事物，规律性就越强，科学色彩越强；离人越近的事物，非规律性就越强，艺术色彩越强。医学和心理学是理科中涉及人的因素最多的，因此它们离文科最近。随着西方治理学的科学色彩越来...
