中学实践科学进展观方案根 据 上 级 领 导 的 统 一 部 署 和 安 排 , 我 校 积 极 开展 了 深 化 学 习 实 践 科 学 进 展 观 活 动
为 了 抓 住关 键 , 把 握 重 点 , 扎 扎 实 实 地 做 好 各 项 工 作 ,力 求 取 得 新 提 高 、新 进 展 、新 收 获 , 确 保 学 习实 践 活 动 真 正 成 为 群 众 满 意 工 程 , 切 实 解 决 我校 存 在 的 主 要 问 题
针 对 查 找 出 的 存 在 问 题 ,经 支 部 仔 细 分 析 讨 论 , 结 合 我 校 工 作 实 际 , 现特 制 定 如 下 方 案
一 、指 导 思 想以 党 的 十 七 大 精 神 为 指 导 , 以 科 学 进 展 观 为 统领 , 紧 紧 围 绕 “ 强 化 科 学 管 理 , 全 面 提 高 教 育教 学 质 量 ” 这 一 主 题 , 进 一 步 增 强 责 任 感 和 紧迫 感 , 以 饱 满 的 政 治 热 情 , 良 好 的 精 神 状 态 ,求 真 务 实 的 工 作 作 风 , 根 据 先 急 后 缓 、先 近 后远 、先 易 后 难 的 思 路 , 制 订 整 改 措 施 , 建 立 长效 机 制 , 切 实 解 决 理 念 、思 路 、途 径 、方 法 等方 面 制 约 科 学 进 展 的 突 出 问 题 , 推 动 学 校 可 持续 性 进 展
二 、整 改 任 务 和 整 改 目 标( 一 ) 已 解 决 问 题(1) 、多 方 筹 集 资 金 添 置 电 脑 、扫 描 仪 、多媒 体 等 教 学 设 备 , 改 善 办 公 办 学 条 件
(2) 、购 买 乒 乓 球 桌 及 整 修 大 礼 堂 篮 球 场 、开 放 师 生 活 动 场 地
(3) 、给 老 师 生 活 小 区 更 新 铝