中班数学活动：找规律 预设目标：1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列
2、在探究寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序
3、培育幼儿有初步的推理能力，进展幼儿制造力
活动准备：1、各种排列规律的卡片
2、各种颜色的木块、几何图形、贴绒图案若干
3、操作卡片每人一份
活动预设： 一、自由探究
1、以游戏：“寻宝”引入活动
让幼儿寻找藏在“草地”上的卡片，打开卡片看看上面有些什么
2、讨论卡片上不同的变化，说说它们的排列规律
二、发现规律
1、观察卡片上物体的排列，让幼儿感知物体排列的次序规律
学习按颜色、几何图形、图案间隔排列的方法
2、请幼儿补规律
找出卡片上物体的规律，想想接着应该排什么
3、幼儿动手操作，把缺的补上去，将规律补完整，并说说为什么要这样补
三、尝试自由排列
1、介绍各组活动的内容和要求
第一组：按颜色排列
选择两种或三种颜色的木块进行间隔排列
第二组：按几何图形排列
选择两种或三种几何图形进行间隔排列
第三组：按图案排列
选择两种或三种图案进行间隔排列
2、幼儿自选操作活动，老师巡回指导
鼓舞幼儿大胆地尝试进行有规律的排列
3、请幼儿介绍自己是按什么规律排列的
