中职骨干老师培训心得体会：思想的洗礼 头脑的风暴中职骨干老师培训心得体会：思想的洗礼 头脑的风暴十月的北京，秋高气爽，在这美好的时节，10 月 11 日下午，XX 市中职骨干老师一行 22 人奔赴首都师范大学，开展为期四周的考察学习沟通活动。此行大多数是我市中职学校的教务主任，带着多重身份，既是取经者，又是探究者，更是中职教育改革的参加者和推动者。 本次学习听了多位教授、博导和教研员的讲座报告。每天早上8:30 开始上课，11:30 下课，下午从 14:00 开始，到 17:00 结束。专家们的讲座，范围广泛，有跟中职课改有关的内容，也有跟心理健康、教学策略、教育技术等有关的内容，形式多样，安排合理，使我得到了一次全面系统的培训，从中学到了很多的东西，对我目前和以后的工作有很大的帮助。下面谈谈我通过此次培训获得的点滴体会： 一、精心设计培训，把握中职脉搏 为了切实提高培训效果，培训方制定了包括培训目标、培训要求、培训模块、考核标准、培训课表在内的培训方案，每个专题和活动都是为我们“量身定做”的。培训目标紧贴中职骨干老师各方面的需求；培训内容有用、针对性强，既注重最新理论、前沿技术的介绍，又突出关键技能的训练；培训安排具体细致，可操作性强。 二、倾听精彩讲座，感受名师风采 通过各位专家的讲解，我对职业教育理念有了新的认识，理解了世界各发达国家特别是德国、澳大利亚、日本、美国等国经济进展迅速的一个重要的原因，也使我了解到我国现在职业教育所面临的问题，以及中职教育对一个国家进展的重要性。在倾听与对话中，我感受了教育进展和改革的步伐，感受到了差距，激发了热情。专题讲座课上，教授们的妙语连珠引得在场的学员们不时陷入深思，以鲜活的实例和精辟的理论阐述，给我以深刻的启示，更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理，看到了他们对教育事业的热情，对学生的热爱，领略了“为学为师，求实求新”的风采。 三、深化课堂一线，体验先进理念 此次培训采纳专题讲座、模拟教学、沟通研讨、现场观摩、技能训练等多种形式，老师与学员互动，让我们在沟通中相互启发，在观念碰撞中迸发出思想的火花，充分发挥了学员在培训中的主体作用。 培训方安排我们到北京市丰台区第十八中课堂教学观摩，首都师范大学“COP 项目团队”专家对课堂现场从编码体系和记号体系分析方法的不同维度来评课，并从定性与定量的角度综合分析与评价。教授们采纳先进的教学技术...
