优秀老师学习三项教育整改方案编 者 按 ： 本 文 主 要 从 再 接 再 厉 ， 为 实 现 自 己 的理 想 而 奋 斗 ； 关 怀 政 治 ， 具 备 一 定 的 政 治 素 养 ；爱 岗 敬 业 ， 力 争 轻 松 而 高 效 地 工 作 ； 师 德 高 尚 ，努 力 做 学 生 言 行 的 范 本 ； 脚 踏 实 地 ， 严 格 遵 守工 作 纪 律 ； 自 动 自 发 ， 做 精 通 业 务 的 行 家 里 手 ；努 力 创 新 ， 做 与 时 俱 进 的 老 师 ； 慎 言 慎 行 ， 努力 做 到 依 法 执 教 ； 正 如 一 位 老 师 说 的 ， “ 三 项教 育 ” 学 习 贵 在 “ 动 ” ， 我 制 定 的 整 改 方 案 也贵 在 动 ； 进 行 讲 述 。其 中 包 括 ： 理 想 远 大 、关怀 政 治 、爱 岗 敬 业 、师 德 高 尚 ， 工 作 纪 律 强 、业 务 能 力 强 ， 具 有 创 新 意 识 和 法 律 观 念 、做 一名 受 学 生 、家 长 、社 会 欢 迎 的 优 秀 的 人 民 老 师是 我 一 直 以 来 的 理 想 、坚 持 收 看 ** 新 闻 、** 新闻 、中 央 新 闻 ， 尤 其 要 时 刻 了 解 ** 经 济 进 展 的动 态 、忠 于 职 守 、尽 职 尽 责 、仔 细 负 责 、一 丝不 苟 、善 始 善 终 、忠 于 职 守 、尽 职 尽 责 、仔 细负 责 、一 丝 不 苟 、善 始 善 终 、工 作 中 不 敷 衍 塞责 ， 坚 持 脚 踏 实 地 ， 不 踩 假 水 ， 不 走 捷 径 、坚持 学 习 ， 坚 持 向 先 进 地 区 学 习 ， 坚 持 向 先 进 人物 学 习 ， 坚 持 向 人 民 群 众 学 习 、要 培 育 学 生 的创 新 能 力 ， 老 师 就 必 须 具 备 是 创 新 意 识 、法 律是 神 圣 不 可 侵 犯 的 ， 我 们 必 须 依 法 执 教 等 ， 具体 材 料 详 见 ：为 了 使 自 己 在 以 后 的 工 作 中 扬 长 避 短 ， 做 一 个理 想 远 大 、关 怀 政 治 、爱 岗 敬 业 、师 德 高 尚 ，工 作 纪 律 强 、业 务 能 力 强 ， 具 有 创 新 意 识 和 法律 观 念 的 老 师 。结 合 前 面...
