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高中数学 1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案

高中数学 1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案_第1页
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第一章 三角函数三角函数1.5 函数 y=Asin(ωx+φ)的图象1.了解函数 y=Asin(ωx+φ)的实际意义,理解 φ,ω,A 对函数 y=Asin(ωx+φ)的图象的影响.2.会用“五点法”作出函数 y=Asin(ωx+φ)及函数 y=Acos(ωx+φ)的图象.3.理解并掌握通过对函数 y=sin x 的图象进行平移变换及伸缩变换得到函数 y=Asin(ωx+φ)的图象的方法.一、ω、φ、A 对 y =Asin(ωx+φ)的图象的作用1.y=sin(x+φ)的图象与 y=sin x 图象的关系.y=sin(x+φ)的图象可以看作是把 y=sin x 的图象向左(φ>0)或向右(φ<0)平移|φ|个长度单位而得到.2.y=sin(ωx+φ)的图象与 y=sin(x+φ)图象的关系.y=sin(ωx+φ)的图象可以看作是把 y=sin(x+φ)的图象上所有点的横坐标缩短(ω>1)或伸 长 (0<ω<1)到原来的倍,纵坐标不变而得到.3.y=Asin(ωx+φ)的图象与 y=sin(ωx+φ)图象的关系.y=Asin(ωx+φ)的图象可以看作是把 y=sin(ωx+φ)的图象上所有点的纵坐标伸长(A>1)或缩短(00,ω>0)的图象,可以看作是用下面的方法得到的:先画出 y=sin x 的图象,再把正弦曲线向左 ( 右 ) 平移| φ | 个长度单位,得 到函数 y=sin(x+φ)的图象;然后使曲线上各点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数 y=sin(ωx+φ)的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的 A 倍,横坐标不变,这时的曲线就是函数 y=Asin(ωx+φ)的图象.1.由函数 y=sin x 的图象通过变换得到 y=sin(ωx+φ)图象,有几种途径?这几种途径有何不同?解析:由 y=sin x 的图象变换出 y=sin(ωx+φ)的图象一般有两个途径,只有区别开这两个途径,才能灵活进行图象变换.途径一:先平移变换再周期变换(伸缩变换)先将 y=sin x 的图象向左(φ>0)或向右(φ<0)平移|φ|个单位,再将图象上各点的横坐标变为原来的(ω>0)倍,便得 y=sin(ωx+φ)的图象.途径二:先周期变换(伸缩变换)再平移变换先将 y=sin x 的图象上各点的横坐标变为原来的(ω>0)倍,再沿 x 轴向左(φ>0)或向右(φ<0)平移个单位,便得 y=sin(ωx+φ)的图象.两者最大的区别就是平移单位的不同.二、“五点法”作图用“五点法”画函数 y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象.(1)确...

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