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高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算学案 新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学学案

高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算学案 新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学学案_第1页
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2.1.1 指数与指数幂的运算一、【学习目标】1. 理解分数指数幂的概念;2. 掌握根式与分数指数幂的互化;3. 掌握有理数指数幂的运算;4. 掌握无理数指数幂的运算.二、【自学内容和要求及自学过程】课前准备复习 1:一般地,若,则叫做的 ,其中,. 简记为: .像的式子就叫做 ,具有如下运算性质:= ;= ;= .复习 2:整数指数幂的运算性质.(1);(2);(3).新课导学※ 学习探究:分数指数幂引 例 : a>0 时 ,, 则 类 似 可 得 ; ,类似可得 .新知:规定分数指数幂如下:;.试试:(1)将下列根式写成分数指数幂形式:= ; = ;= .(2)求值:= ; = ; = ; = .反思:① 0 的正分数指数幂为 ;0 的负分数指数幂为 .② 分数指数幂有什么运算性质?规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.※有理指数幂的运算性质(1)·;(2);(3).※无理指数幂结合教材 P52实例利用逼近的思想理解无理指数幂的意义.指出:一般地,无理数指数幂是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.三、【魅力精讲 举一反三】四、【跟踪训练 展我风采】(约 8 分钟)根据今天所学内容,完成下列练习1. 若,且为整数,则下列各式中正确的是( ).A. B. C. D. 2. 化简的结果是( ). A. 5 B. 15 C. 25 D. 1253. 计算的结果是( ).A. B. C. D.五、【学以致用 能力提升】 1、必做题: 2、选做题: 六、【提炼精华 我有所得】规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.有理数指数幂的运算性质: ·; ; .()七、【教学反思】

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