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高中数学 1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(2)学案 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学学案

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2016 高中数学 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(2)学案 新人教 A 版必修 4学习目标:1.掌握 y=sin x,y=cos x 的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域和最值.2.掌握 y=sin x,y=cos x 的单调性,并能利用单调性比较大小.3.会求函数 y=Asin(ωx+φ)及 y=Acos(ωx+φ)的单调区间.学习重点:y=sin x,y=cos x 的单调性与最值。学习难点:函数 y=Asin(ωx+φ)及 y=Acos(ωx+φ)的单调区间【学法指导】1.在研究正弦、余弦函数的性质时,要充分借助正弦、余弦曲线,注意数形结合思想方法的运用.2.正弦函数和余弦函数在定义域上都不是单调函数.研究正弦函数的变化趋势时首先选取这一周期区间,然后推而广之;研究余弦函数的变化趋势时首先选取[-π,π]这一周期区间,然后根据周期推广到整个定义域.3.研究形如 y=Asin(ωx+φ)或 y=Acos(ωx+φ)的单调性时,注意 A、ω 的符号对函数单调性的影响以及整体换元思想方法的应用.一.知识导学正弦函数、余弦函数的性质: 函数y=sin xy=cos x图象定义域值域对称性对称轴: ;对称中心: 对轴称: ;对称中心: 奇偶性周期性最小正周期: 最小正周期: 二.探究与发现【探究点一】正、余弦函数的定义域、值域正弦曲线:余弦曲线:由正、余弦曲线很容易看出正弦函数、余弦函数的定义域都是实数集 R,值域都是 .对于正弦函数 y=sin x,x∈R 有:当且仅当 x= 时,取得最大值 1;当且仅当 x= 时,取得最小值-1.对于余弦函数 y=cos x,x∈R 有:当且仅当 x= 时,取得最大值 1;当且仅当 x= 时,取得最小值-1.【探究点二】正、余弦函数的单调性正弦函数和余弦函数都是周期函数,且周期都是 2π,首先研究它们在一个周期区间上函数值的变化情况,再推广到整个定义域.(1)函数 y=sin x,x∈的图象如图所示:观察图象可知:单调性在______________________上单调递增;在_______________ ________上单调递减在________ ___________上单调递增;在 上单调递减最值在_________________时,ymax=1;在________________时,ymin=-1在_______________时,ymax=1;在__________________时,ymin=-1当 x∈__________时,曲线逐渐上升,是增函数,sin x 的值由-1 增大到 1;当 x∈__________时,曲线逐渐下降,是减函数,sin x 的值由 1 减小到-1.推广到整个定义域可得:当 x∈__________________...

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