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高中数学 2.1.3 向量的减法学案 新人教B版必修4-新人教B版高中必修4数学学案

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2.1.3 向量的减法1.掌握向量减法的运算,并理解其几何意义.(重点)2.理解相反向量的含义,能用相反向量说出向量相减的意义.(难点)3.能将向量的减法运算转化为向量的加法运算.(易混点)[基础·初探]教材整理 1 向量的减法阅读教材 P84倒数“第 7 行”以上内容,完成下列问题.图 21191.向量减法的定义:已知向量 a,b(如图 2119),作OA=a,作OB=b,则 b+BA=a,向量BA叫做向量 a 与 b 的差,并记作 a-b,即BA=a-b=OA-OB.2.向量减法的两个重要结论:(1)如果把两个向量的始点放在一起,则这两个向量的差是以减向量的终点为始点,被减向量的终点为终点的向量.(2)一个向量BA等于它的终点相对于点 O 的位置向量OA减去它的始点相对于点 O 的位置向量OB,或简记“终点向量减始点向量”.在△ABC 中,D 是 BC 的中点,设AB=c,AC=b,BD=a,AD=d,则 d-a=________.【解析】 d-a=d+(-a)=AD+DB=AB=c.【答案】 c教材整理 2 相反向量阅读教材 P84倒数“第 6 行”~P85“例 1”以上部分内容,完成下列问题.1.相反向量的定义:与向量 a 方向相反且等长的向量叫做 a 的相反向量,记作-a.2.相反向量的性质:(1)a+(-a)=(-a)+a=0;(2)-(-a)=a;(3)零向量的相反向量仍是 0,即 0=-0.3.向量减法的理解:在向量减法的定义式 b+BA=a 的两边同时加(-b),由 b+(-b)=0 得BA=a+(-b),这就是说,从一个向量减去另一个向量等于加上这个向量的相反向量.1设 b 是 a 的相反向量,则下列说法错误的有________.①a 与 b 的长度必相等;②a∥b;③a 与 b 一定不相等;④a 是 b 的相反向量.【解析】 因为 0 的相反向量是 0,故③不正确.【答案】 ③[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1:_________________________________________________________解惑:_________________________________________________________疑问 2:_________________________________________________________解惑:_________________________________________________________疑问 3:_________________________________________________________解惑:_________________________________________________________[小组合作型]向量减法及其几何意义 (1)AC可以写成:①AO+OC;②AO-OC;③OA-OC;④OC-OA.其中正确的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①...

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