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碎片内容
第2课时复式折线统计图学情检测卡学情检测目标1、检测学生对复式条形统计图的掌握情况
2、检测学生对单式折线统计图的掌握情况
学情检测内容1、我国1997年、1999年自然保护区的数量情况如下表
根据统计表绘制复式条形统计图并回答问题
(1)1997年我国哪个级别的自然保护区最多
1999年呢
(2)1999年我国各个级别的自然保护区都比1997年()
(3)从统计图中你还能得到哪些信息
2、观察下面两幅折线统计图,说一说哪幅折线统计图比较合理
学情检测分析检测点：1、对复式条形统计图的掌握情况
对单式折线统计图的掌握情况
各种文档应有尽有
