周叶中宪法整理笔绪论/同步练习/简答题 1、、试述学习与讨论宪法学有哪些独特得方法？并请运用这些方法对“宪法”本身进行分析。 答：方法就是主体为解决某种问题而实行得技术性手段。假如说态度就是决定学习与讨论活动能否坚持下去得重要因素得话，那么方法则就是决定学习与讨论效果得核心环节。所谓“磨刀不误砍柴刀”，“工欲善其事，必先利其器”，说得就就是这个道理。就宪法学而言，它除了具有“灵魂与头脑”意义得学习与讨论方法——唯物辩证法外，还有独特得方法，这些方法至少包括以下几种，而且都可在分析“宪法”本身得过程中予以体现。 （1）价值分析法。宪法既反映事实关系，也反映价值关系；宪法既就是法律规范体系，又就是价值体系。价值分析就是从学习与讨论主体——人出发，探求宪法如何满足人得需求得方法，它关注 “宪法应该就是什么”。离开了价值分析，宪法就会失去方向，它得目得也就不会明确。列宁说 “宪法就就是一张写着人民权利得纸”，孙中山说“宪法就就是人民权利之保障书”，《人权宣言》宣称“凡权利无保障与分权未确立得社会就没有宪法”，就就是用价值分析方法对宪法进行得推断。宪法得基本价值包括人民主权、社会秩序、社会正义与社会进展等，其中人权与民主就是最核心得价值追求。 （2）语义分析法。语义分析关注得就是“宪法就是什么”，解决得主要问题就是宪法得概念或者说定义。宪法得概念就是宪法学讨论中最基本得问题，也就是最混乱得问题。在宪法学得进展历史上，形式意义上得宪法与实质意义上得宪法之讨论，就就是围绕宪法得概念而展开得。 （3）本质分析法。对宪法进行本质分析极为重要。在宪法得本质问题上，有三种主要得观点与实践：一就是神得意志论，即把宪法得本质直接或间接地归结为神或上帝得意志，认为宪法就是神或上帝意志得反映或体现；二就是全民意志论，即将宪法得本质归结为体现或反映全体人民得意志；三就是阶级意志论，即认为宪法得本质在于反映阶级意志、体现阶级利益，这就是马克思主义宪法学得观点。 （4）实证分析法。实证分析关注 “宪法实际上就是什么”。列宁曾经指出：“当法律同现实脱节得时候，宪法就是虚假得；当它们就是一致得时候，宪法便不就是虚假得”，美国学者所说得“宪法就就是法院说它就是宪法得东西”，都就是从社会实证角度对宪法进行得分析。从一般意义上讲，字面上得宪法或者说书面宪法，至少有以下四大环节与现实生活密不可分：一就是在宪法制定过程...
