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高中数学 2.5.1函数的零点学案 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学学案

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【金版学案】2015-2016 年高中数学 2.5.1 函数的零点学案 苏教版必修 11.函数零点的概念.对于函数 y=f(x)(x∈D),把使 f ( x ) = 0 成立的实数 x 叫做函数 y=f(x)(x∈D)的零点 . 例如:y=2x+1 的函数图象与 x 轴的交点为 ,有一个零点是-.二次函数 y=x2-x-2 函数图象与 x 轴的交点为( - 1 , 0) , (2 , 0) ,有两个零点是-1 与 2 .2.函数 y=f(x)的零点就是方程 f(x)=0 的实数根,亦即函数 y=f(x)的图象与 x 轴交点的横坐标.例如:已知函数 f(x)的零点为 x=3,则方程 f(x)=0 的实数根为 x = 3 ,亦即函数 y=f(x)的图象与 x 轴交点的横坐标为 3.3.方程 f(x)=0 有实数根⇔函数 y=f(x)的图象与 x 轴有交点⇔函数 y=f(x)有零点 . 4.函数 y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 f(a)·f(b)<0,那么函数 y=f(x)在( a , b ) 内有零点.例如:二次函数 f(x)=x2-2x-3 的图象:f(-2) ·f(1)<0(填“<”或“>”).在区间( - 2 , 1 ) 上有零点.5.零点是“数”,而不是“点”,如函数 f(x)=3x-2 的零点是,而不是.,一、二次函数、二次方程、二次不等式之间的关系结合二次函数的图象及零点的定义可知,二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的零点就是相应方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根,也是相应不等式 ax2+bx+c≥0(a≠0)或 ax2+bx+c≤0(a≠0)的解集的端点.二、零点的存在性的判断1.判断方程在某区间内是否有解,主要依据有两点,一是该方程相应的函数在区间内是否连续;二是在区间端点处函数值是否异号.即连续函数在区间端点处函数值异号,则相应方程在区间内一定有解,如若同号,则无法确定是否有解.2.若 f(x)满足零点存在定理, 只能说明 f(x)在(a,b)上至少有一个零点,不能具体判断零点的个数.3 . 零 点 存 在 定 理 的 逆 定 理 不 成 立 , 即 若 f(x) 在 (a , b) 上 有 零 点 , 不 一 定 有f(a)f(b)<0.如 f(x)=x2-1 在(-2,2)上有零点,1 和-1,但 f(-2)f(2)=9>0. 1.若 x0是方程 lgx+x=2 的解,则 x0属于区间(D)A.(0,1) B.(1,1.25)C.(1.25,1.75) D.(1.75,2)解析:设 f(x)=lg x +x-2,则 f(1.75)=f=lg -<0,f(2)=lg 2>0.2.函数 f(x)=的零点个数为(C)A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个解析:x≤...

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