电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第12章 统计学初步 12.2 抽样调查方法 12.2.3 分层抽样和系统抽样学案 湘教版必修5-湘教版高二必修5数学学案

高中数学 第12章 统计学初步 12.2 抽样调查方法 12.2.3 分层抽样和系统抽样学案 湘教版必修5-湘教版高二必修5数学学案_第1页
1/8
高中数学 第12章 统计学初步 12.2 抽样调查方法 12.2.3 分层抽样和系统抽样学案 湘教版必修5-湘教版高二必修5数学学案_第2页
2/8
高中数学 第12章 统计学初步 12.2 抽样调查方法 12.2.3 分层抽样和系统抽样学案 湘教版必修5-湘教版高二必修5数学学案_第3页
3/8
12.2.3 分层抽样和系统抽样 1.通过实例了解分层抽样、系统抽样的方法. 2.理解分层抽样、系统抽样的适用范围.3.掌握三种抽样的步骤及之间的关系.1.分层抽样(1)定义:分层抽样就是把总体 A 分成 L 个互不相交的子总体:A=A1+ A 2+…+ A L.称这些子总体为层,称 Ai为第 i 层,然后在每层中独立地进行简单随机抽样.(2)N 表示总体 A 的个体总数,用 Ni表示第 i 层的个体总数时,有 N=N1+ N 2+…+ N L,则称:Wi=(i=1,2,…,L)为第 i 层的层权.(3)用 μ 表示 A 的总体均值,对 i=1,2,…,L,用 i表示从第 i 层抽出样本的样本均值,称=W11+W22+…+WLL是总体均值 μ 的简单估计.(4)分层抽样的特点① 分层抽样在获得总体均值估计的同时,也得到各层的均值估计.② 将差别不大的个体分在同一层,使得分层抽样得到的样本更具有代表性,从而提高估计的准确度.③ 抽样调查的实施更加方便,调查数据的收集,处理也更加方便.2.系统抽样方法(1)定义:如果总体中的个体按一定的方式排列,在规定的范围内随机抽取一个个体,然后按照制定好的规则确定其他个体的抽样方法.(2)常用方式:取得一个个体后,按相同的间隔抽取其他个体.(3)优点:实施简单.1.下列抽样问题中,最适合用系统抽样的是( )A.从全班 48 名学生中随机抽取 8 人参加一项活动B.一个城市有 210 家百货商店,其中有大型商店 20 家,中型商店 40 家,小型商店 150 家,为了掌握各商店的营业情况,要从中抽取一个容量为 21 的样本C.从参加考试的 1 200 名考生中随机抽取 100 人分析试题作答情况D.从参加模拟考试的 1 200 名高中生中随机抽取 10 人了解情况解析:选 C.A 中总体、样本容量都较小,可用抽签法或随机数法;B 中总体不均匀,不易用系统抽样;D 中样本容量较小,可用随机数法;只有 C 中总体与样本容量都较大.2.为了了解 1 500 名学生对食堂饭菜的满意情况,打算从中抽取一个样本容量为 50 的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔 k 为( )A.50 B.30C.20 D.100解析:选 B.k==30.3.一个班共有 54 人,其中男同学、女同学的人数比为 5∶4,若抽取 9 人参加教改调查会,则每个男同学被抽取的可能性为________,每个女同学被抽取的可能性为________.解析:男、女每人被抽取的可能是相同的,因为男同学共有 54×=30(人),女同学共有 54×=24(人),所...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第12章 统计学初步 12.2 抽样调查方法 12.2.3 分层抽样和系统抽样学案 湘教版必修5-湘教版高二必修5数学学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部