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高中数学 第1章 不等关系与基本不等式 1.5 不等式的应用学案 北师大版选修4-5-北师大版高中选修4-5数学学案

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§5 不等式的应用1.理解不等式的性质、平均值不等式;掌握不等式的解法.(重点)2.能利用不等式解决一些实际问题.(难点)[基础·初探]教材整理 不等式应用的类型及步骤阅读教材 P23~P24,完成下列问题. 1.不等式的应用大致分为两类(1)利用不等式研究函数的性质,求参数的取值范围.(2)实际问题中建立不等式(或函数)模型,解决简单的实际问题.2.解不等式应用问题的四个步骤(1)审题,必要时画出示意图.(2)建立不等式模型,即根据题意找出常数量和变量的不等关系.(3)利用不等式的有关知识解题,即将数学模型转化为数学符号或图形符号.(4)作出问题结论.填空:(1)不等式|2x-1|>x 的解集为________.(2)长为 2 米的木棍,截断围成矩形,其矩形的最大面积为________.(3)若 a>b>c 且 a+b+c=0,则 a 的符号为________,c 的符号为________.【解析】 (1)|2x-1|>x 等价于 2x-1>x 或 2x-1<-x,即 x>1 或 x<,所以解集为.(2)设矩形的长为 x,宽为 y,则 2x+2y=2,即 x+y=1,所以面积 S=xy≤=,故最大面积为.(3)由 a>b>c 且 a+b+c=0 知 3a>a+b+c=0,即 a>0,3c

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