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高中数学 专题3.1 不等关系与不等式(讲)(提升版)新人教A版必修5-新人教A版高二必修5数学学案

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专题 3.1 不等关系与不等式☆ 学习目标 ☆ 1.了解现实世界和日常生活中存在的不等关系,掌握用不等式(组)表示实际问题中的不等关系的方法。 2.掌握不等式的有关性质。 3.会利用不等式的性质比较两个数或代数式的大小;会利用不等式的性质证明简单的不等式。 ☆ 学习 重点☆ 1.熟练掌握不等式的性质,并会正确理解和应用; 2.对含参数的不等式,要把握分类讨论的标准和技巧. ☆ 学习 难点☆ 1 .合理正确地应用不等式性质比较大小 、求代数式的范围。 2.对含参数的不等式,要把握分类讨论的标准和技巧.☆ 基础回扣☆ 1.比较两个实数大小的法则 若 a,b∈R,则(1)a>ba⇔ -b>0;(2)a=ba⇔ -b=0;(3)a<ba⇔ -b<0.2.不等式的基本性质(1)a>bb⇔ <a;(2)a>b,b>ca⇒ >c;(3)a>ba⇔ +c>b+c;(4)a>b,c>0ac⇒>bc;a>b,c<0ac⇒<bc;(5)a>b,c>da⇒ +c>b+d;(6)a>b>0,c>d>0ac⇒>bd;(7)a >b>0⇒nnba (n∈N,且 n≥2);(8)a>b>0⇒nnba (n∈N,且 n≥2).3.不等式的一些常用性质(1)a>b,ab>0⇒<. (2)a>b>0,0<c<d⇒>.(3)0<a<x<b,或 a<x<b<0⇒<<.☆ 问题探讨与解题研究☆ 类型一: 用不等式(组)表示不等关系【例 1】 例 1 某人上午 7 时乘摩托艇以 v 海里/h(4≤v≤20)的速度从 A 港匀速出发,向距 A 港 50 海里的 B港驶去,到达 B 港后马上乘汽车以 w km/h(30≤w≤100)的速度从 B 港匀速出发,向距 B 港 300 km 的 C 市驶去,应在同一天下午 4 时至 9 时到达 C 市,试表示关于时间的不等关系.【解】 设汽车用 x h,摩托艇用 y h,由题意,得【名师点评】 用不等式表示实际问题中的不等关系时,应首先读懂题意,设出未知量,寻找不等关系的根源,将不等关系用未知量表示出来,即得到不等式或不等式组,这是应用不等式解决实际问题的最基本的一步.1ab0, a1ba1b【练习】1.(1)一桥头竖立的“限重 40 吨”的警示牌,是指示司机要安全通过该桥,应使货车总重量 T 不超过 40吨,用不等式表示为________.(2)某火腿肠的质量检查规定,每 100 克火腿肠中,淀粉含量 d 不能超过 20 克,防腐剂 f 含量不能超过 0.5克.用不等式组表示为________.答案:(1)T≤40 (2)类型二、比较大小【例 2】 已知 x<1,比较 x3-1 与 2x2-2x 的大小.【解】 (x3-1)-(2x2-2x)=(x-1)(x2+...

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