【精品】教学计划汇编十篇教学计划 篇 1 一、学情分析 重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素,保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行,相关形象的独立创作,并加以线描元素的创作
学生在线描画的绘画技 法与表现表达上,都有稳步的提升,通过线描画在我班的贯彻实施,让我更加深刻的理解到学生绘画重在培育学生对绘画活动的兴趣,以进展学生的观察力、记忆力、想象力、制造力,而不是单纯的培育绘画的技能技巧
二、活动目标 (一)第一阶段: 1
掌握较丰富的线描元素
与学生共同探讨不同比例画纸的不同构图比例
(二)第一阶段: 1.尝试大胆联想及其想像,为画面添加丰富的背景做衬托
2.了解冷暖、渐变色的搭配,提高审美思维
(三)第三阶段: 培育学生的合作意识,进行合作画的创作
学生能逐步由装饰性线描过渡到想像性线描
三、方案准备: 1
不同种类的儿童线描画作品范例
充足的线描元素
各种不同材质、形状的纸张
粗、细记号笔
四、教学目标 1、在充分掌握线描元素的基础上追求构图的合理性
2、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素
重点为画面的背景展开丰富的想象
3、学习围绕相关主题进行,相关形象的合作创作,以培育学生的合作意识
五、教学重难点 重点:学会运用多种线描元素对各种景物、动物、人物进行创作
并展开大胆的想象
难点:学习大幅作品的创作,以增强构图的合理性及其合作意识
六、具体措施 1、利用绘画兴趣小组活动,引导学生绘画线描作品
2、利用区域活动的时间,指导对此感兴趣的学生熟练地装饰出较高质量的作品,并指导对此有困难的学生,在符合学生意愿的情况下装饰出作品
3、给每个小朋友布置任务,要把自己的小作品展示在墙饰中,在班级环境中展示学生的作品,从而给学生无形的