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高中数学 第2章 推理与证明 2.1.1 合情推理(1)学案 苏教版选修1-2-苏教版高二选修1-2数学学案

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2.1.1 合情推理[学习目标] 1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理.2.了解合情推理在数学发展中的作用.[知识链接]1.归纳推理和类比推理的结论一定正确吗?答 归纳推理的结论超出了前提所界定的范围,其前提和结论之间的联系不是必然性的,而是或然性的,结论不一定正确.类比推理是从人们已经掌握了的事物的特征,推测正在被研究中的事物的特征,所以类比推理的结果具有猜测性,不一定可靠.2.由合情推理得到的结论可靠吗?答 一般来说,由合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,未必可靠,例如,费马猜想就被数学家欧拉推翻了.[预习导引]1.归纳推理(1)定义:从个别事实中推演出一般性的结论的推理称为归纳推理.归纳推理的思维过程大致是实验、观察→概括、推广→猜测一般性结论.(2)归纳推理的特点:① 归纳推理是从特殊到一般的推理;② 由归纳推理得到的结论不一定正确;③ 归纳推理是一种具有创造性的推理.2.类比推理(1)类比推理的定义:根据两个 ( 或两类 ) 对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其他方面也相似或相同,像这样的推理通常称为类比推理,简称类比法.(2)类比推理的思维过程:→→3.合情推理合情推理是根据已有的事实、正确的结论、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程.归纳推理和类比推理是数学活动中常用的合情推理.要点一 归纳推理的应用例 1 观察如图所示的“三角数阵” 1…………第 1 行 2 2…………第 2 行 3 4 3…………第 3 行 4 7 7 4…………第 4 行 51114115…………第 5 行 ………… 记第 n(n>1)行的第 2 个数为 an(n≥2,n∈N*),请仔细观察上述“三角数阵”的特征,完成下列各题:(1)第 6 行的 6 个数依次为________、________、________、________、________、________;(2)依次写出 a2、a3、a4、a5;(3)归纳出 an+1与 an的关系式.解 由数阵可看出,除首末两数外,每行中的数都等于它上一行的肩膀上的两数之和,且每一行的首末两数都等于行数.(1)6,16,25,25,16,6(2)a2=2,a3=4,a4=7,a5=11(3) a3=a2+2,a4=a3+3,a5=a4+4由此归纳:an+1=an+n.规律方法 对于数阵问题的解决方法,既要清楚每行、每列数的特征,又要对上、下行,左、右列间的关系进行研究,找到规律,问题即可迎刃而解.跟踪演练 1 根据下列条件,写出数列中的前 4 项,并归纳猜想它的通项公式.(1)a1...

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