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高中数学 第3章 三角恒等变换 3.1.1 两角和与差的余弦学案 苏教版必修4-苏教版高中必修4数学学案

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3.1.1 两角和与差的余弦1.能利用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程,进一步体会向量方法的作用.(难点)2.能利用两角差的余弦公式推导出两角和的余弦公式.(重点)3.能用两角和与差的余弦公式化简、求值.(重点)[基础·初探]教材整理 两角和与差的余弦公式阅读教材 P103~P104完成下列问题.1.两角差的余弦公式C(α-β):cos(α-β)=cos_α cos _β + sin _α sin _β.2.两角和的余弦公式C(α+β):cos(α+β)=cos_α cos _β - sin _α sin _β.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)α,β∈R 时,cos(α-β)=cos αcos β-sin αsin β.( )(2)cos 105°=cos 45° cos 60°-sin 45°sin 60°.( )(3)cos 30°cos 120°+sin 30°sin 120°=0.( )(4)coscos+sinsin=cos 2α.( )【解析】 正确运用公式.(1)中加减号错误.(2)(3)(4)正确.【答案】 (1)× (2)√ (3)√ (4)√[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3: 解惑: 1[小组合作型]公式的直接应用 已知 sin α=,α∈,cos β=-,β 是第三象限角,求 cos(α-β)的值.【精彩点拨】 由 sin α 求 cos α;由 cos β 求 sin β,套用 cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β 公式求值.【自主解答】 α∈,sin α=,∴cos α=-.又 β 是第三象限角,cos β=-,∴sin β=-.∴cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β=×+×=-.解决条件求值问题的关键是:找出已知条件与待求式之间的角、运算及函数的差异,一般可适当变换已知条件,求得另外函数式的值,以备应用;同时也要注意变换待求式,便于将已知条件及求得的函数值代入,从而达到解题的目的.[再练一题]1.已知 sin α=,α∈,求 cos 的值.【解】 sin α=,α∈,∴cos α=-.∴cos=cos αcos +sin αsin =-×+×=.公式的逆用 计算:(1)cos 15°cos 105°+sin 15°sin 105°;(2)cos(35°-α)cos(25°+α)+sin(α-35°)sin(25°+α).【精彩点拨】 从所求式子的形式,角的特点入手,化简求值.【自主解答】 (1)cos 15°cos 105°+sin 15°sin 105°=cos(15°-105°)=cos(-90°)=0.(2)原式=cos(α-35°)cos(25°+α)+sin(α-35°)sin(25°+α)=cos[(α-35°)-(25°...

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