1 命题(二)学习目标 1
了解四种命题的概念,会写出所给命题的逆命题、否命题和逆否命题
认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系
会利用命题的等价性解决问题
知识点一 四种命题的概念思考 初中已学过命题与逆命题的知识,什么叫作命题的逆命题
梳理 名称阐释互为逆命题对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的__________,那么我们把这样的两个命题叫作互为逆命题
如果把其中的一个命题叫作原命题,另一个叫作原命题的________
互为否命题对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的________和结论的________,我们把这样的两个命题叫作互为否命题
如果把其中的一个命题叫作原命题,那么另一个叫作原命题的__________
互为逆否命题对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的____________________,我们把这样的两个命题叫作互为逆否命题
如果把其中一个命题叫作原命题,那么另一个叫作原命题的__________
知识点二 四种命题间的相互关系思考 原命题与其逆命题、否命题、逆否命题之间又是什么关系
梳理 (1)四种命题间的关系(2)四种命题间的真假关系原命题逆命题否命题逆否命题1真真真假假真假假由上表可知四种命题的真假性之间有如下关系:① 两个命题互为逆否命题,它们有______的真假性;② 两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性____关系
知识点三 逆否证法与反证法1
逆否证法由于原命题和它的逆否命题具有相同的真假性,所以在直接证明某一命题为真命题有困难时,可以通过证明它的逆否命题为真命题来间接证明原命题为真命题
反证法(1)反证法的步骤:① 假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立;② 从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③ 由矛盾判定假设不成立,从而肯定命题的结论成立