命题及其关系学习目标：1
理解什么是命题，会判断一个命题的真假． 2．分清命题的条件和结论，能将明确给出条件与结论的命题写成“若 p，则 q”的形式．1
教学重点：命题的定义及其真假判断．2
教学难点：．1
判断一个语句是否为命题． 2．区分命题的条件与结论．方 法：自主学习 合作探究 师生互动新知导学：知识点 1：命题及其真假1．一般地，我们把用语言、符号或式子表达的，可以__________的陈述句叫做命题．2．判断为真的语句叫__________，判断为假的语句叫__________．3．数学中的定义、公理、公式、定理都是命题，但命题不一定都是定理，因为命题有_______之分，而定理是_____命题．牛刀小试1．下列语句不是命题的是( )A．地球是太阳系的行星 B．等腰三角形的两底角相等C．今天会下雪吗
D．正方形的四个内角均为直角2．已知下列语句：①一束美丽的花；② x>3；③ 2 是一个偶数；④若 x＝2，则 x2－5x＋6＝0
其中是命题的个数是( )A．1 B．2 C．3 D．4知识点 2：命题的构成形式4．命题常写成“__________”的形式，其中命题中的 p 叫做命题的__________，q 叫做命题的__________．牛刀小试3．将下列命题写成“若 p，则 q”的形式，并判断是真命题还是假命题．(1)面积相等的两个三角形全等；(2)实数的平方是非负数．4．观察下列语句：(1)三角形的三个内角的和等于 360°
(2)今年运动会我们班还能得第一吗
(3)2016 年奥运会的举办城市是巴西里约热内卢．(4)这是一棵大树呀
(5)实数的平方是正数．(6)能被 4 整除的数一定能被 2 整除．问题 1：上述语句哪几个语句是命题．问题 2：你能判断其中命题的真假吗
典例分析：类型一：命题概念的理解例 1：判断下列语句是否是命题，并说明理由．课 堂 随
