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高中数学 第8章 函数应用 8.1.1 函数的零点教学案(含解析)苏教版必修第一册-苏教版高一第一册数学教学案

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8.1 二分法与求方程近似解8.1.1 函数的零点学 习 目 标核 心 素 养1.理解函数的零点的概念以及函数的零点与方程根的关系.(重点)2.会求函数的零点.(重点、难点)3.掌握函数零点的存在性定理并会判断函数零点的个数.(难点)通过学习本节内容,提升学生的数学运算和逻辑推理的数学核心素养.解方程的历史方程解法时间图·东方方程解法时间图·西方1.函数的零点的定义一般地,我们把使函数 y=f(x)的值为 0 的实数 x 称为函数 y=f(x)的零点.2.方程、函数、图象之间的关系(1)函数 y=f(x)的零点就是方程 f(x)=0 的实数解.(2)函数 y=f(x)的零点就是它的图象与 x 轴交点的横坐标.3.零点存在性定理若函数 y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,且 f ( a ) f ( b )<0 ,则函数 y=f(x)在区间( a , b ) 上有零点.1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)任何函数都有零点.( )(2)任意两个零点之间函数值保持同号. ( )(3)若函数 y=f(x)在区间(a,b)上有零点,则一定有 f(a)·f(b)<0.( )[提示] (1)可举反例 f(x)=x2+1 无零点.(2)两个零点间的函数值可能会保持同号,也可以异号,如 f(x)=(x-1)(x-2)(x-3)有三个零点,即 x=1,2,3,在(1,2)上 f(x)为正,在(2,3)上 f(x)为负,故在零点 1 和 3 之间有正有负.(3)举例 f(x)=x2-1,选择区间(-2,2),显然 f(x)在(-2,2)上有零点 1 和-1,但是f(2)·f(-2)>0.[答案] (1)× (2)× (3)×2.(一题两空)函数 y=x2+3x+2 的零点是________,其图象与 x 轴的交点为________.-1,-2 (-1,0),(-2,0) [令 x2+3x+2=0,则(x+2)(x+1)=0,∴x=-1 或 x=-2.]3.若函数 f(x)在区间[2,5]上是减函数,且图象是一条连续不断的曲线,f(2)·f(5)<0,则函数 f(x)在区间(2,5)上零点的个数是________.1 [由 f(x)在区间[2,5]上是减函数,可得 f(x)至多有一个零点.又因为 f(x)是一条连续不断的曲线,f(2)·f(5)<0,所以 f(x)在(2,5)上至少有一个零点,可得 f(x)恰有一个零点.]求函数的零点【例 1】 求下列函数的零点.(1)f(x)=x3-x;(2)f(x)=2x-8;(3)f(x)=1-log4 x;(4)f(x)=(ax-1)(x-2)(a∈R).[思路点拨] 根据函数的零点和方程根的关系,求函数的零点就是求相应方程的实数根.[解] (1) f(x)=x3-x=x(x2-1)=x(x-1)(x+1),令 f(x)=0,得 x=0,1,-1,故 f(x...

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