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高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2.1 “且”与“或”学案(含解析)新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案

高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2.1 “且”与“或”学案(含解析)新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案_第1页
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1.2.1 “且”与“或”学习目标 1.了解联结词“且”“或”的含义.2.会用联结词“且”“或”联结或改写某些数学命题,并判断其命题的真假.知识点一 “且”1.定义:用联结词“且”把命题 p 和命题 q 联结起来,就得到一个新命题,记作 p∧q,读作“p 且 q ”.当 p,q 都是真命题时,p∧q 是真命题;当 p,q 两个命题中有一个命题是假命题时,p∧q 是假命题.将命题 p 和命题 q 以及 p∧q 的真假情况绘制为命题“p∧q”的真值表如下:pqp∧q真真真真假假假真假假假假命题“p∧q”的真值表可简单归纳为“同真则真”,“有假则假”.2.“且”是具有“兼有性”的逻辑联结词,对“且”的理解,可联系集合中“交集”的概念,A∩B={x|x∈A 且 x∈B}中的“且”是指“x∈A”与“x∈B”这两个条件都要同时满足.3.我们也可以用串联电路来理解联结词“且”的含义,如图所示,若开关 p,q 的闭合与断开分别对应命题 p,q 的真与假,则整个电路的接通与断开对应命题 p∧q 的真与假.知识点二 “或”1.定义:一般地,用联结词“或”把命题 p 和命题 q 联结起来,就得到一个新命题,记作p∨q,读作“p 或 q ”.当 p,q 两个命题有一个命题是真命题时,p∨q 是真命题;当 p,q 两个命题都是假命题时,p∨q 是假命题.将命题 p 和命题 q 以及 p∨q 的真假情况绘制为命题“p∨q”的真值表如下:pqp∨q真真真真假真假真真假假假命题“p∨q”的真值表可简单归纳为“假假才假”.2.对“或”的理解:我们可联系集合中“并集”的概念 A∪B={x|x∈A 或 x∈B}中的“或”,它是指“x∈A”,“x∈B”中至少有一个是成立的,即可以是 x∈A 且 x∉B,也可以是 x∉A 且 x∈B,也可以是 x∈A 且 x∈B.3.我们可以用并联电路来理解联结词“或”的含义,如图所示,若开关 p,q 的闭合与断开对应命题 p,q 的真与假,则整个电路的接通与断开分别对应命题 p∨q 的真与假.1.逻辑联结词“且”“或”只能出现在命题的结论中.( × )2.“p∨q 为假命题”是“p 为假命题”的充要条件.( × )3.命题“p∨q”是真命题,p,q 至少有一个是真命题.( √ )4.梯形的对角线相等且平分是“p∨q”形式的命题.( × )题型一 含有“且”“或”命题的构成命题角度 1 命题形式的区分例 1 指出下列命题的形式及构成它的命题.(1)向量既有大小又有方向;(2)矩形有外接圆或有内切圆;(3)2≥2.解 (1)是 p...

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