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高中数学 第一章 立体几何初步 4.2.2 空间图形的公理(二)学案 北师大版必修2-北师大版高一必修2数学学案

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4.2 空间图形的公理(二)[学习目标] 1.掌握公理 4 及等角定理. 2.掌握异面直线所成角的概念及异面直线垂直的概念,能求出一些较特殊的异面直线所成的角.【主干自填】1.公理 4(1)文字表述:□ 平行于同一直线 的两条直线互相平行.(2)符号表述:□ a ∥ b 且 b ∥ c ⇒ a ∥ c .(3)含义:揭示了空间平行线的□ 传递 性.2.等角定理(1)研究对象:在空间中的两个角.(2)条件:两边分别□ 对应平行. (3)结论:这两个角□ 相等或互补. 3.异面直线所成的角【即时小测】1.思考下列问题(1)两条互相垂直的直线一定相交吗?提示:不一定.只要两直线所成的角是 90°,这两直线就垂直,因此,两直线也可能异面.(2)公理 4 及等角定理的作用是什么?提示:公理 4 又叫平行线的传递性.作用主要是证明两条直线平行.等角定理的主要作用是证明空间两个角相等.2.一条直线与两条平行线中的一条成为异面直线,则它与另一条( )A.相交 B.异面C.相交或异面 D.平行提示:C 如图所示的长方体 ABCD-A1B1C1D1中,直线 AA1与直线 B1C1是异面直线,与B1C1平行的直线有 A1D1,AD,BC,显然直线 AA1与 A1D1,AD 相交,与 BC 异面.3.空间中有两个角 α,β,且角 α,β 的两边分别平行.若 α=60°,则 β=________.提示:60°或 120° 因为 α 与 β 两边对应平行,但方向不确定,所以 α 与 β 相等或互补.例 1 如图,已知 E,F,G,H 分别是空间四边形 ABCD 的边 AB,BC,CD,DA 的中点.(1)求证:四边形 EFGH 是平行四边形;(2)若四边形 EFGH 是矩形,求证:AC⊥BD.[证明] (1)如题图,在△ABD 中, EH 是△ABD 的中位线,∴EH∥BD,EH=BD.又 FG 是△CBD 的中位线,∴FG∥BD,FG=BD,∴FG∥EH,∴E,F,G,H 四点共面,又 FG=EH,∴四边形 EFGH 是平行四边形.(2)由(1)知 EH∥BD,同理 AC∥GH.又 四边形 EFGH 是矩形,∴EH⊥GH,∴AC⊥BD.类题通法空间中证明两直线平行的方法(1)借助平面几何知识证明,如三角形中位线性质、平行四边形的性质、用成比例线段证平行等.(2)利用公理 4 证明,即证明两直线都与第三条直线平行. 已知棱长为 a 的正方体 ABCD-A′B′C′D′中,M,N 分别为 CD,AD 的中点.求证:四边形 MNA′C′是梯形.证明 连接 AC. M,N 为 CD,AD 的中点,∴MN 綊 AC.由正方体性质可知 AC 綊 A′C′,∴MN 綊 A′C′....

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