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高中数学 第一章 常用逻辑用语 2.3 充要条件学案(含解析)北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案

高中数学 第一章 常用逻辑用语 2.3 充要条件学案(含解析)北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案_第1页
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2.3 充要条件学习目标 1.了解充要条件的意义.2.会判断、证明充要条件.3.通过学习,弄清对条件的判断应该归结为对命题真假的判断.知识点一 充要条件的概念一般地,如果既有 p⇒q,又有 q⇒p,就记作 p ⇔ q .此时,我们说,p 是 q 的充分必要条件,简称充要条件.知识点二 充要条件的判断1.由原命题与逆命题的真假情况判断充分条件、必要条件和充要条件若原命题为“若 p,则 q”,则逆命题为“若 q,则 p”,那么 p 与 q 有以下四种情形:原命题逆命题条件 p 与结论 q 的关系结论真假p ⇒ q ,但 q ⇏ p p 是 q 成立的充分不必要条件假真q ⇒ p ,但 p ⇏ q p 是 q 成立的必要不充分条件真真p ⇒ q , q ⇒ p ,即 p ⇔ q p 是 q 成立的充要条件假假p ⇏ q , q ⇏ p p 是 q 成立的既不充分又不必要条件由上表可得充要条件的判断方法:原命题和逆命题均为真命题,p 才是 q 的充要条件.2.从集合的角度判断充分条件、必要条件和充要条件若 A⊆B,则 p 是 q 的充分条件,若 AB,则 p 是 q的充分不必要条件若 B⊆A,则 p 是 q 的必要条件,若 BA,则 p 是 q的必要不充分条件若 A=B,则 p,q 互为充要条件若 A⊈B 且 B⊈A,则 p 既不是 q 的充分条件,也不是 q 的必要条件其中 p:A={x|p(x)成立},q:B={x|q(x)成立}.11.“两角不相等”是“两角不是对顶角”的必要不充分条件.( × )2.若命题“若 p,则 q”及其否命题都是真命题,则 p⇔q.( √ )3.若命题“若 p,则 q”及其逆命题都是假命题,则 p⇏q,q⇏p.( √ )4.若 p 是 q 的充要条件,则命题 p 和 q 是两个相互等价的命题.( √ )题型一 充要条件的判断例 1 下列各题中,p 是 q 的什么条件?(指充分不必要、必要不充分、充要、既不充分又不必要条件)(1)p:四边形的对角线互相平分,q:四边形是矩形;(2)p:a2+b2=0,q:a+b=0;(3)p:x=1 或 x=2,q:x-1=;(4)p:sinα>sinβ,q:α>β.考点 充要条件的判断题点 识别四种条件解 (1) 四边形的对角线互相平分⇏四边形是矩形,四边形是矩形⇒四边形的对角线互相平分,∴p 是 q 的必要不充分条件.(2) a2+b2=0⇒a=b=0⇒a+b=0,a+b=0⇏a2+b2=0,∴p 是 q 的充分不必要条件.(3) 当 x=1 或 x=2 时,可得 x-1=成立,反过来,当 x-1=时,可以推出 x=...

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