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高中数学 第三章 变化率与导数 4.2 导数的乘法与除法法则学案 北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案

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4.2 导数的乘法与除法法则学习目标 1.理解导数的乘法与除法法则.2.将导数公式和导数四则运算相结合,灵活解决一些导数问题.知识点 导数的乘法与除法法则思考 设函数 y=f(x)在 x0处的导数为 f′(x0),g(x)=x2,怎样用导数定义求 y=f(x)g(x)=x2f(x)在 x0处的导数? 梳理 一般地,若两个函数 f(x)和 g(x)的导数分别是 f′(x)和 g′(x),则[f(x)g(x)]′=________________________________________________________________________;′=________________________.特别地,当 g(x)=k 时,有[kf(x)]′=________.类型一 利用导数运算法则求导数例 1 求下列函数的导数:(1)y=;(2)y=+;(3)y=;(4)y=xsin x-. 反思与感悟 解决函数的求导问题,应先分析所给函数的结构特点,选择正确的公式和法则,对较为复杂的求导运算,一般综合了和、差、积、商几种运算,在求导之前应先将函数化简,然后求导,以减少运算量.跟踪训练 1 求下列函数的导数:(1)y=axsin x,其中 a>0 且 a≠1;(2)y=. 1 类型二 导数运算法则的简单应用例 2 已知函数 f(x)=+,曲线 y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为 x+2y-3=0,求 a,b的值.引申探究已知函数 f(x)=+,求曲线 y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程. 反思与感悟 (1)此类问题往往涉及切点、切点处的导数、切线方程三个主要元素.其他的条件可以进行转化,从而转化为这三个要素间的关系.(2)准确求出已知函数式的导数、切线方程是解决此类问题的关键.跟踪训练 2 若函数 f(x)=exsin x,则此函数图像在点(4,f(4))处的切线的倾斜角为( )A. B.0 C.钝角 D.锐角1.函数 y=的导数是( )A. B.C. D.2.函数 y=x3cos x 的导数是( )A.3x2cos x+x3sin x B.3x2cos x-x3sin xC.3x2cos x D.-x3sin x3.曲线 y=f(x)=xex+2x+1 在点(0,1)处的切线方程为( )A.x+3y-3=0 B.3x-y+1=0C.3x+y-1=0 D.x-3y+3=04.设 f(x)=ax2-bsin x,且 f′(0)=1,f′=,则 a=________,b=________.5.设曲线 y=在点(3,2)处的切线与直线 ax+y+1=0 垂直,则 a 的值为________.求函数的导数要准确把函数拆分为基本函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导数.在求导过程中,要仔细分析出函数解析式的结构特征,根据导数运算法则,联系基本函数的导数公式展开运算.对于不具备导数运算法则结构形式的要适当恒等变形...

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