电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中数学 第三章 导数应用 3.1.1 导数与函数的单调性学案(含解析)北师大版选修2-2-北师大版高二选修2-2数学学案

高中数学 第三章 导数应用 3.1.1 导数与函数的单调性学案(含解析)北师大版选修2-2-北师大版高二选修2-2数学学案_第1页
1/6
高中数学 第三章 导数应用 3.1.1 导数与函数的单调性学案(含解析)北师大版选修2-2-北师大版高二选修2-2数学学案_第2页
2/6
高中数学 第三章 导数应用 3.1.1 导数与函数的单调性学案(含解析)北师大版选修2-2-北师大版高二选修2-2数学学案_第3页
3/6
3.1.1 导数与函数的单调性1.掌握函数的单调性与导数的关系.2.能利用导数研究函数的单调性.(重点、难点)3.会求不超过三次的多项式函数的单调区间和其他函数的单调区间.(重点)[基础·初探]教材整理 导数与函数单调性的关系阅读教材 P57~P58“例 1”以上部分,完成下列问题.一般地,在区间(a,b)内导数函数的单调性f′(x)>0单调增加f′(x)<0单调减少f′(x)=0常数函数1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数 f(x)在定义域上都有 f′(x)>0,则函数 f(x)在定义域上单调递增.( )(2)函数在某一点的导数越大,函数在该点处的切线越“陡峭”.( )(3)函数在某个区间上变化越快,函数在这个区间上导数的绝对值越大.( )【答案】 (1)× (2)× (3)√2.函数 y=f(x)的图像如图 311 所示,则导函数 y=f′(x)的图像可能是( )图 311 A B C D【解析】 函数 f(x)在(0,+∞),(-∞,0)上都是减函数,∴当 x>0 时,f′(x)<0,当x<0 时,f′(x)<0.【答案】 D1[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3: 解惑: [小组合作型]单调性与导数的关系 (1)(2016·武昌高二检测)函数 y=f(x)的图像如图 312 所示,给出以下说法:图 312① 函数 y=f(x)的定义域是[-1,5];② 函数 y=f(x)的值域是(-∞,0]∪[2,4];③ 函数 y=f(x)在定义域内是增函数;④ 函数 y=f(x)在定义域内的导数 f′(x)>0.其中正确的序号是( )A.①②B.①③C.②③D.②④(2)设函数 f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图像如图 313 所示,则导函数 y=f′(x)的图像可能为( )图 313A B C D【精彩点拨】 研究一个函数的图像与其导函数图像之间的关系时,注意抓住各自的关2键要素,对于原函数,要注意其图像在哪个区间内单调递增,在哪个区间内单调递减;而对于导函数,则应注意其函数值在哪个区间内大于零,在哪个区间内小于零,并分析这些区间与原函数的单调区间是否一致.【自主解答】 (1)由图像可知,函数的定义域为[-1,5],值域为(-∞,0]∪[2,4],故①②正确,选 A.(2)由函数的图像可知:当 x<0 时,函数单调递增,导数始终为正;当 x>0 时,函数先增后减再增,即导数先正后负再正,对照选项,应选 D.【答案】 (1)A (2)D1.利用导数判断函数的单调性比利用函数单调性的定义简单得多,只需判断导数在该区间内的正负即可.2.通过图像研究函数单调...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中数学 第三章 导数应用 3.1.1 导数与函数的单调性学案(含解析)北师大版选修2-2-北师大版高二选修2-2数学学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部