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高中数学 第三章 函数的应用 3.1 函数与方程第2课时预习导航学案 新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学学案

高中数学 第三章 函数的应用 3.1 函数与方程第2课时预习导航学案 新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学学案_第1页
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3.1 函数与方程预习导航课程目标学习脉络1.了解二分法是求方程近似解的一种方法,能够借助计算器用二分法求方程的近似解.2.理解二分法的步骤与思想.一、二分法的概念对于在区间[a,b]上连续不断且 f ( a )· f ( b ) < 0 的函数 y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.名师点拨二分法就是通过不断地将所选区间(a,b)一分为二,逐步地逼近零点的方法,即找到零点附近足够小的区间,根据所要求的精确度,用此区间内的某个数值近似地表示真正的零点.自主思考 1 能用二分法求图象连续的任何函数的近似零点吗?提示:不能.能用二分法求零点的函数需具备两个条件:①图象连续;②零点左右两边的函数值异号.所以,若满足条件①而不满足条件②,则仍不能用二分法求零点.二、用二分法求函数 f(x)的零点近似值的步骤1.确定区间[a,b],验证 f ( a )· f ( b ) < 0 ,给定精确度 ε;2.求区间(a,b)的中点 c;3.计算 f(c):若 f(c)=0,则 c 就是函数的零点;若 f(a)·f(c)<0,则令 b=c〔此时零点 x0∈(a,c)〕;若 f(c)·f(b)<0,则令 a=c〔此时零点 x0∈(c,b)〕.4.判断是否达到精确度 ε:即若|a-b|<ε,则得到零点的近似值为 a(或 b);否则重复 2~4.自主思考 2 用二分法求函数零点时,如何决定步骤的结束?提示:看清题目的精确度,当零点所在区间的两个端点值之差的绝对值小于精确度 ε时,则二分法步骤结束.

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