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高中数学 第三章 指数函数、对数函数和幂函数 3.4.1 函数与方程(第1课时)函数的零点学案 苏教版必修1-苏教版高一必修1数学学案

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3.4 函数的应用3.4.1 函数与方程第 1 课时 函数的零点1.理解函数零点的概念以及函数零点与方程根的关系.(重点)2.会求函数的零点.(重点、难点)3.掌握函数零点的存在性定理并会判断函数零点的个数.(难点)[基础·初探]教材整理 1 零点的概念阅读教材 P91至 P92例 1,完成下列问题.1.函数零点的定义一般地,我们把使函数 y=f (x)的值为 0 的实数 x 称为函数 y=f (x)的零点.2.方程、函数、图象之间的关系(1)函数 y=f (x)的零点就是方程 f (x)=0 的实数根.(2)函数 y=f (x)的零点就是它的图象与 x 轴交点的横坐标.函数 y=x2+3x+2 的零点是________,其图象与 x 轴的交点为________.【解析】 令 x2+3x+2=0,则(x+2)(x+1)=0,∴x=-1 或 x=-2.【答案】 -1 或-2 (-1,0),(-2,0)教材整理 2 零点存在性定理阅读教材 P92例 2 至 P93“思考”,完成下列问题.若函数 y=f (x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,且 f ( a )· f ( b )<0 ,则函数 y=f (x)在区间( a , b ) 上有零点 .1.判断(正确的打“√” ,错误的打“×”)(1)任何函数都有零点.( )(2)任意两个零点之间函数值保持同号.( )(3)若函数 y=f (x)在区间(a,b)上有零点,则一定有 f (a)·f (b)<0.( )【解析】 (1)可举反例 f (x)=x2+1 无零点.(2)两个零点间的函数值可能会保持同号,也可以异号,如 f (x)=(x-1)(x-2)(x-3)有三个零点即 x=1,2,3,在(1,2)上 f (x)为正,在(2,3)上 f (x)为负,故在零点 1 和 3 之间有正有负.(3)举例 f (x)=x2-1,选择区间(-2,2),显然 f (x)在(-2,2)上有零点 1 和-1,但是 f (2)·f (-2)>0.【答案】 (1)× (2)× (3)×2.若函数 f (x)在区间(2,5)上是减函数,且图象是一条连续不断的曲线,f (2)·f (5)<0,则函数 f (x)在区间(2,5)上零点的个数是________.【解析】 由 f (x)在区间(2,5)上是减函数,可得 f (x)至多有一个零点.又因为 f (x)是一条连续不断的曲线,f (2)·f (5)<0,所以 f (x)在(2,5)上至少有一个零点,可得 f (x)恰有一个零点.【答案】 1[小组合作型]求函数的零点 求下列函数的零点.(1)f (x)=x3-x;(2)f (x)=2x-8;(3)f (x)=1-log4 x;(4)f (x)=(ax-1)(x-2)(a∈R).【精彩点拨】 根据函数零点的方程根的关系,求函数的零点就是求相应方程的...

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