3．2 独立性检验的基本思想及其初步应用【学习目标】1 .解独立检验思想2.针对具体问题，能根据独立性检验作出正确的判断。重难点：理解独立性检验的思想及实施步骤【问题导学】1、2×2 列联表（1）分类变量的定义变量的不同“值”表示个体所属的不同类别 ，像这样的变量称作分类变量.（2）2×2 列联表的定义假设两个分类变量 X 和 Y，它们的可能取值分别为{x1， x 2} 和 {y 1， y 2}，其样本频数列联表（也称为 2×2 列联表）为：2．K2统计量为了使不同样本容量的数据有统一的评判标准，我们构造一个随机变量 K2=2()()()()()n adbcab cd ac bd，其中 n=abcd 为样本容量．3．独立性检验的定义及判断方法 (1)独立性检验的定义 利用随机变量 K2 来判断两个分类变量有关系的方法，称为两个分类变量的独立性检验． (2)判断“两个分类变量有关系”的方法有列联表法、等高条形图法及 K2公式的计算．【合作探究】探究一：独立性检验1．利用随机变量122()()()()()n adbckab cd ac bd（其中=a+b+c+d 为样本容量）来确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”的方法称为两个分类变量的独立性检验．2．可以利用独立性检验来考察两个分类变量是否有关系，并且能较精确地给出这种判断的可靠程度．具体做法是：根据观测数据计算出22()()()()()n adbckab dc ac bd给出的检测随 机变量 K2的值 K，其值越大，说明“X 与Y 有关系“成立的可能性越大.例 1：在调查 480 名男人中有 38 名患有色盲，520 名女人中有 6 名患有盲，根椐上述数据建立一个 2×2 列联表，利用独立性检验的方法来判断色盲与性别是否有关？你所得的结论在什么范围内有效？解：由题意作出列表色盲非色盲合计男38442480女6514520合计449561000探究二： 独立性检验的综合应用利用独立性检验的思想处理问题一般是是正确列出 2×2 列联表，并代入公式求出 K2的值，然后与临界值表进行比对，．2例 2：某企业有两个分厂生产某种零件，规定内径尺寸(单位：mm)的值落在[29．94，30．06)的零件为优质品．从两个分厂生产的零件中各抽出了 500 件，量其内径尺寸，得结果如下表：甲厂：(1)分别估计两个分厂生产的零件的优质品率；(2)由以上统计数据填写 2×2 列联表，并问是否有 99％的把握认为“两个分厂生产的零件的质量有差异”．【学习评价】●自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）...
