教育部“科学教育”总课题组开发儿童成长测评系统介绍（0—6 岁部分)三辰蓝猫卡通集团北京三辰蓝猫玩具有限公司蓝猫教育玩具总汇推广机构中国。北京目 录一、为什么要进行儿童进展测评………………………………………………………………21． 儿童进展测评的界定…………………………………………………………………22、儿童进展测评的历程………………………………………………………………… 23、儿童进展测评的目的………………………………………………………………… 2二、测评系统特点………………………………………………………………………………2三、测评的年龄划分……………………………………………………………………………3四、测评内容划分………………………………………………………………………………31、大肌肉运动 …………………………………………………………………………………32、精细动作区 …………………………………………………………………………………33、语言智能 ……………………………………………………………………………………44、认知智能 ……………………………………………………………………………………45、自理能力 ……………………………………………………………………………………46、社会交往 ……………………………………………………………………………………4五、关于测验题目………………………………………………………………………………4六、测验所需的设备……………………………………………………………………………5七、测验步骤……………………………………………………………………………………5(一）0——3 岁…………………………………………………………………………………5（二）3--6 岁…………………………… ………………………………………………… 6八、测验结果分析………………………………………………………………………………8九、测评结果的处理及案例……………………………………………………………………8体格发育测量及参考值……………………………………………………………………9测评项目………………………………………………………………………………… 10大肌肉运动 ……………………………………………………………………………10测查项目成长预测教育处方精细动作区 …………………………………………………………………………...
